Содержание
- 2. «НАЧИНАТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ МОЖНО ПО-РАЗНОМУ... Все равно начало почти всегда оказывается весьма несовершенной, нередко безуспешной попыткой. ЕСТЬ
- 3. Что называется числовой функцией? Числовой функцией с областью определения D называется соответствие, при котором каждому числу
- 4. 3. Какие из линий, изображённых на рисунке являются графиками функций?
- 5. Вопросы: Графиком функции у = х2 является … Вертикальную координатную прямую на координатной плоскости называют осью…
- 6. Ответы к тесту: Вариант 1 Б Б А Б В Вариант 2 А Б А В
- 7. Схема исследования функций: 1. Найти область определения функции. 2. Определить чётность или нечётность функции, периодичность. 3.
- 8. Задание 1. Проведите по общей схеме исследование функции, заданной графиком.
- 9. 1. Область определения функции D(у) =[-8; 5]. 2. Функция ни чётная, ни нечетная. Функция не периодическая.
- 10. Задание 2. Постройте график функции f, если известны её свойства. Стр. 55, № 91(а, б, в)
- 11. Защита проектов по теме: «Построение функций по общей схеме исследования»
- 12. Задание группы 1. Построить график функции f(х) = 2х – 6, используя схему исследования. Гипотеза. Графиком
- 13. Исследование функции f(х) = 2х – 6. Область определения функции D(у) =(-∞; +∞). 2. f(- х)
- 14. Построим график функции f(х) = 2х – 6. 3 - 6 х у Вывод. Гипотеза подтвердилась.
- 15. Задание группы 2. Построить график функции f(х) = х3 – 1, используя схему исследования.
- 16. Выдвигаем гипотезу: Графиком функции у = х3 – 1 является кубическая парабола. Построим схематический график. х
- 17. Исследуем функцию у = х3 – 1 1. Область определения функции D(у) =(-∞; +∞). 2. f(-
- 18. 5. х2 = 1, х1 = 0. f(х2) = f(1) = 13 – 1 = 0.
- 19. Используя схему исследования функции у = х3 – 1 строим её график. х у 1 -1
- 20. Сделаем вывод. Графиком функции у = х3 – 1 является кубическая парабола, опущенная на 1 единицу
- 21. Задание группы 3. Построить график функции f(х) = х2 – 4х, используя схему исследования.
- 22. Графиком функции у = х2 – 4х является парабола. Гипотеза
- 23. Предположили, что график проходит так: х у
- 24. Исследуем функцию у = х2 – 4х 1. Область определения функции D(у) =(-∞; +∞). 2. f(-
- 25. 4. Промежутки знакопостоянства: f(х) > 0, х2 – 4х > 0, х(х -4) > 0, Х2
- 26. 5. Промежутки возрастания и убывания функции: х2 = 1, х1 = 0. f(х2) = f(1) =
- 27. Построим график функции у = х2 – 4х 2 0 0 -4 4 х у
- 28. Вывод Графиком функции у = х2 – 4х является парабола, ветви параболы направлены вверх.
- 29. Задание группы 4. Построить график функции f(х) = √х – 3, используя схему исследования.
- 30. Гипотеза Предположим, что график функции f(х) = √х – 3 будет иметь вид: х у
- 31. Исследуем функцию f(х) = √х – 3 по схеме исследования. 1. Область определения функции D(у) =[3;
- 32. Промежутки возрастания и убывания функции: х2 = 4, х1 = 3. f(х2) = f(4) = √4
- 33. Используя схему исследования функции f(х)= √х – 3 построим её график. х у 3
- 34. Вывод: Гипотеза подтвердилась. Мы построили график функции f(х)= √х – 3.
- 35. Задание группы 5. Построить график функции f(х) = |х| + 1, используя схему исследования.
- 36. Гипотеза Предположим, что график функции f(х) = |х| + 1 будет иметь вид: х у
- 37. Исследуем функцию f(х) = |х| + 1 1. Область определения функции D(у) =(-∞; +∞). 2. f(-
- 38. 5. Промежутки возрастания и убывания функции: х2 = -1, х1 = -2. f(х2) = f(-1) =
- 39. Построим график функции f(х) = |х| + 1 х у 1
- 40. Вывод: Гипотеза подтвердилась. Мы построили график функции f(х)= |х| + 1.
- 41. Работа по таблице Среди данных графиков найти тот, который соответствует следующему описанию: яблоко растёт, затем его
- 42. Задание по карточкам сборника ЕГЭ
- 43. Рефлексия Я доволен своей работой на уроке – поднять красную карточку. Я хорошо работал, но умею
- 45. Скачать презентацию







![1. Область определения функции D(у) =[-8; 5]. 2. Функция ни чётная, ни](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/986320/slide-8.jpg)


































Основы тригонометрии. Упражнения
Углы. Виды углов
Площадь параллелограмма
Куб. Формулы для куба
Логарифмические уравнения. Спецификация ЕГЭ В5. Приемы и методы решения уравнений
Построение биссектрисы угла. Билеты
Логическая закономерность, лежащая в основе подбора алгебраических дробей
История возникновения числа ПИ
Функция у=х в степени -n (n є N), их свойства и графики
Измеряй и сравнивай
Презентация на тему Прямоугольник. Ромб. Квадрат
Презентация на тему ГИА 2013. Модуль Геометрия №10
Сложение и вычитание. Скобки
Пирамида
Задачи на построение (геометрия, 7 класс)
Математика в биологии
Методы решения тригонометрических уравнений
Логические задачи. Задачи со спичками
Задание множеств
Четырехугольники
Презентация на тему Простые и составные числа
Приближение десятичных дробей
Рубежный (итоговый) контроль по математике в 6-х классах образовательных учреждений г.Москвы апрель 2007 года
Функция y = x2 и её график
Урок-игра Крестики-нолики. Обобщение и систематизация знаний учащихся
Тренажёр по таблице умножения. Уровень PRO
Перпендикулярность прямой и плоскости
Презентация на тему Призма. Построение сечений призмы плоскостями