Слайд 2Цель урока:
закрепить знания приема вычитания с переходом через десяток;
повторить состав чисел;
решить задачи
изученных видов.
Слайд 4Сколько нужно вычесть из числа, чтобы осталось 10?
12 , 14, 13, 17,
16 , 19.
Слайд 9 Проверь решение.
11- 7=5 12- 4= 8 15- 6=9 13-
8= 7
Слайд 10 Правильный ответ
11- 7=4 13 - 8=5
Слайд 11 задача
Незнайка сочинил 14 стихов. 5 из них он прочитал Знайке. Сколько
стихов ему еще осталось прочитать?
Слайд 12 Решение
14 – 5 = 9 (с.)
Ответ: 9 стихов осталось.
Слайд 1317 мая.
Классная работа.
Примеры № 1,стр.89.
7+6= 11-5= 12-3+6=
8+6= 12-5= 17-8+7=
9+6= 13-5= 11-7+8=
Слайд 14Проверка
7+6=13 11-5=6 12-3+6=15
8+6=14 12-5=7 17-8+7=16
9+6=15 13-5=8 11-7+8=12
Слайд 16Задача №3,стр.89.
Андрей и Сергей решили испытать себя в качестве вратарей. Каждый
из них пробил 10 мячей в ворота противника .Андрей отбил 6 мячей , а Сергеи-8.Сколько голов забил в ворота каждый мальчик? Кто из них забил больше голов и на сколько?
Слайд 17Решение задачи:
Андрей отбил 6 мячей из 10 мячей
Сергей отбил 8 мячей из 10 мячей
1)10-6= 4
(гола)- забил Сергей
2)10-8=2 (гола) - забил Андрей
4 больше 2
3)4-2=2 (гола)
Ответ: на 2 гола больше забил Сергей
Слайд 18Сравни:
18*20 9*11-2 1дм*9см
16*14 9*10-0 1дм*10см