Масштаб

Содержание

Слайд 2

Устный счет

Четное число?

Устный счет Четное число?

Слайд 3

Устный счет
Закончить запись:
70 см = дм
47 м = дм
120 дм =

Устный счет Закончить запись: 70 см = дм 47 м = дм
м

7

470

12

Слайд 4

Одна божья коровка 5 точечная, а другая – 15 точечная. Во сколько

Одна божья коровка 5 точечная, а другая – 15 точечная. Во сколько
раз больше точек у одной коровки, чем у другой?
На 8 листочках по 3 божьи коровки. Сколько всего божьих коровок?
Красных божьих коровок 32, а желтых в 4 раза меньше. Сколько жёлтых божьих коровок?
У одной божьей коровки на спинке 6 точек, а у другой на 8 точек больше. Сколько точек у второй божьей коровки?

Задачи от королевы
красоты

Слайд 5

В зоопарке можно встретить, Его не сможешь не заметить, Он огромен и силен С хоботом,

В зоопарке можно встретить, Его не сможешь не заметить, Он огромен и
конечно …

Слайд 6

Рост слона к 30 годам составляет
350 см = м дм

Уши слона ,

Рост слона к 30 годам составляет 350 см = м дм Уши
если измерить, то длина и ширина одинаковая и составляет:
7 дм 6см= см

Если бы у слона не стирались и не обламывались бивни, они могли бы вырасти до таких размеров:
6 м = дм
Африканские слоны занесены в Красную книгу.

3

5

76

60

Слайд 7

Буратино потянулся, Раз – нагнулся, два – нагнулся.

Чтобы ключик нам достать, Нужно на носочки

Буратино потянулся, Раз – нагнулся, два – нагнулся. Чтобы ключик нам достать,
встать.

Руки в стороны развел, Ключик, видно, не нашел.

Слайд 8

ОРНАМЕНТ

ПЕЙЗАЖ

МАСШТАБ

ОРНАМЕНТ ПЕЙЗАЖ МАСШТАБ

Слайд 9

Учебник: с.193, № 935

М 1 : 2

30 см

Решение:
30 см : 2 =

Учебник: с.193, № 935 М 1 : 2 30 см Решение: 30
15 см.

Слайд 10

Задача
Божья коровка за 10 мин проползла 10 см. Изобразите ее путь в

Задача Божья коровка за 10 мин проползла 10 см. Изобразите ее путь
тетради в масштабе 1 : 2.
Запомните:
Размеры на чертеже записывают независимо от масштаба изображения.

Решение:
10 см : 2 = 5 см.

Слайд 11

Учебник: с. 193, № 936 (1)

Даны отрезки длиной
10 см,
26 см,
8 см.
Построить

Учебник: с. 193, № 936 (1) Даны отрезки длиной 10 см, 26
эти отрезки в масштабе М 1:2.

Слайд 12

Учебник: с. 193, № 936 (3)

Даны
длина 12 см,
ширина 4 см,
Построить прямоугольник в

Учебник: с. 193, № 936 (3) Даны длина 12 см, ширина 4
масштабе М 1:2.

Решение:

Слайд 13

Масштаб может быть разным:
М 1:2
М 1:5
М 1:10
М 1:100

Это значит, что размеры уменьшаются

Масштаб может быть разным: М 1:2 М 1:5 М 1:10 М 1:100
в
2 раза
5 раз
10 раз
100 раз

Слайд 14

Учебник: с.194, № 937

М 1 : 5

20 см

Учебник: с.194, № 937 М 1 : 5 20 см

Слайд 15

Учебник: с. 194, № 938

Даны
длина 20 см,
ширина 15 см,
Построить 2 отрезка

Учебник: с. 194, № 938 Даны длина 20 см, ширина 15 см,
в масштабе М 1:5.

Слайд 16

Учебник: с. 194, № 939

Дана трость длиной 90 см.
Построить трость в виде

Учебник: с. 194, № 939 Дана трость длиной 90 см. Построить трость
отрезка масштабе М 1:10.

Решение:
90 см : 10 = 9 см.

Слайд 17

Учебник: с. 194, № 940

4 м

3 м

Решение:
4 м = 400 см;
3 м

Учебник: с. 194, № 940 4 м 3 м Решение: 4 м
= 300 см;
400 : 100 = 4 см;
300 : 100 = 3 см.

Слайд 18

Домашнее задание: с. 194, № 941

Домашнее задание: с. 194, № 941