Математика в профессиях

Содержание

Слайд 2

Запомните все, что без точного счета
Не сдвинется с места любая работа,
Без счета

Запомните все, что без точного счета Не сдвинется с места любая работа,
не будет на улице света,
Без счета не сможет подняться ракета,
Без счета письмо не найдет адресата
И в прятки сыграть не сумеют ребята!

Слайд 3

Цель
Показать важность владения математическими знаниями, которые необходимы для успешной профессиональной деятельности

Цель Показать важность владения математическими знаниями, которые необходимы для успешной профессиональной деятельности

Слайд 4

Задачи

Провести анкетирование среди учащихся школы , чтобы узнать нужна ли математика в

Задачи Провести анкетирование среди учащихся школы , чтобы узнать нужна ли математика
профессиях и провести статистическую обработку данных;
Рассмотреть различные виды задач, связанных с разными профессиями людей;
Оформить буклет по теме "Математика в профессиях»;
Изучить необходимую литературу, поработать с Интернет-ресурсами.

Слайд 5

Актуальность темы

Трудно представить, как жили бы люди, если бы не умели считать,

Актуальность темы Трудно представить, как жили бы люди, если бы не умели
измерять, сравнивать. С числами и цифрами приходиться иметь дело людям всех профессий.  А нужна ли математика в профессии?

Слайд 6

Математика — одна из древнейших наук. Элементы математики применялись еще в

Математика — одна из древнейших наук. Элементы математики применялись еще в те
те времена, когда человеку нужно было сосчитать количество убитых зверей, число растений. От тех дней нас отделяют века. А в наши дни математика развивается очень быстро, так как без нее невозможна жизнь человека.
Математика необходима в любой профессии, какую бы вы ни выбрали для себя. Но кроме того, математика — это еще и очень интересная и увлекательная наука!

Слайд 7

Не каждый человек с начала своего образовательного пути знает, какую профессию

Не каждый человек с начала своего образовательного пути знает, какую профессию он
он приобретет в будущем. И поэтому не знает, нужна ему математика в дальнейшей жизни.
Не существует профессий, в которых не применялись бы математические знания, приобретенные в школе.

Слайд 8

Анкетирование

Нужна ли математика в профессиях?

Анкетирование Нужна ли математика в профессиях?

Слайд 9

В каких профессиях нужна математика?

В каких профессиях нужна математика?

Слайд 10

Приведем описание некоторых профессий, в которых необходимо знание математики, каждый день

Приведем описание некоторых профессий, в которых необходимо знание математики, каждый день в
в любой профессии решаются самые разные математические задачи, от решения которых зависит профессиональная деятельность многих людей.

Слайд 11

Учитель


Учитель любого предмета заканчивает педагогический университет. Но для того, чтобы

Учитель Учитель любого предмета заканчивает педагогический университет. Но для того, чтобы поступить,
поступить, нужно иметь аттестат о среднем образовании. А для этого нужно успешно сдать ЕГЭ по математике и русскому языку. Кроме того, такой предмет, как высшая математика, является обязательным для изучения на любом факультете педагогического ВУЗа.

Слайд 12

Задача № 1


В школе 124 ученика изучают французский язык, что

Задача № 1 В школе 124 ученика изучают французский язык, что составляет
составляет 25% от числа всех учеников. Сколько учеников учится в школе?
Решение: 25 % =0,25
1)124:0,25=496(уч.)
Ответ: 496 учеников учится в школе

Слайд 13

Продавец
необходимы хорошие навыки устного счета, а также в зависимости от специализации знания

Продавец необходимы хорошие навыки устного счета, а также в зависимости от специализации
по физике (радиомагазины), химии (хозяйственные магазины) и т.п.,
знания в области товароведения;
-уметь высчитывать проценты.

Слайд 14

Задача № 2

Один килограмм огурцов стоит 15 рублей. Мама купила 2

Задача № 2 Один килограмм огурцов стоит 15 рублей. Мама купила 2
кг 400 г огурцов. Сколько рублей сдачи она должна получить со 100 рублей?
Решение: 2 кг 400г=2,4кг
1)15·2,4=36 (руб.) стоят огурцы
2)100-36=64(руб.)
Ответ: 64 рубля получит сдачу.

Слайд 15

Экономист-бухгалтер

Все операции, которые он выполняет, построены на вычислениях и расчетах. Он

Экономист-бухгалтер Все операции, которые он выполняет, построены на вычислениях и расчетах. Он
рассчитывает, что он должен сделать, чтобы выиграть в одной операции и сэкономить на другой.

Слайд 16

Задача № 3
Какой будет заработная плата после повышения ее на 1000 рублей,

Задача № 3 Какой будет заработная плата после повышения ее на 1000
если до повышения она составляла 8 760 руб.?
Решение:
1) 8760+1000=9760(руб.)
Ответ: 9760 рублей будет заработная плата.

Слайд 17

Строитель
Строители должны производить измерения, считать и выполнять расчеты

Строитель Строители должны производить измерения, считать и выполнять расчеты

Слайд 18

Задача № 4
Для ремонта квартиры купили 42 рулона обоев. Сколько пачек обойного

Задача № 4 Для ремонта квартиры купили 42 рулона обоев. Сколько пачек
клея нужно купить, если одна пачка клея рассчитана на 8 рулонов?
Решение:
1)42:8= 5(ост. 2)
так как осталось 2 рулона, то нужна еще одна пачка клея.
2)5+1=6(п)
Ответ:6 пачек клея нужно купить.

Слайд 19

Повар


Специалист по приготовлению пищи. В столовой нам готовит вкусную кашу повар.

Повар Специалист по приготовлению пищи. В столовой нам готовит вкусную кашу повар.
Для того чтобы каша получилась очень вкусной необходимо:
- правильно измерить количество крупы и объем воды;
- рассчитать время для приготовления;
-подобрать нужную по размеру посуду и многое другое…

Слайд 20

ЗАДАЧА № 5

Для приготовления обеда в столовой выделили 260 кг картофеля.

ЗАДАЧА № 5 Для приготовления обеда в столовой выделили 260 кг картофеля.
После механической обработки получено 221 кг чистого картофеля. Определить процент отходов.
Решение:
1)260-221=39(кг)- масса отходов
2)260кг-100%
39кг - х %
х= (39·100):260=15%
Ответ: 15 % отходов

Слайд 21

Водитель-таксист

Тот, кто управляет машиной, автобусом, троллейбусом. В школу мы едем на

Водитель-таксист Тот, кто управляет машиной, автобусом, троллейбусом. В школу мы едем на
автобусе. Водитель каждый день считает, сколько ему необходимо заправить топлива, сколько пассажиров он перевозит и многое другое.

Слайд 22

ЗАДАЧА № 6
Автобус едет со скоростью 40 км/час, до школы

ЗАДАЧА № 6 Автобус едет со скоростью 40 км/час, до школы мы
мы доезжаем за 15 минут. Какое расстояние между школой и домом?
Решение: 15 мин. = 0,25ч
1) 1)40·0,25=10(км)
Ответ: 10 км расстояние между школой и домом

Слайд 23

Врач

Он обязан выписать рецепт на лекарства в правильных дозах.

Врач Он обязан выписать рецепт на лекарства в правильных дозах.

Слайд 24

Задача № 7

Врач прописывает больному курс лекарства, которое нужно пить по

Задача № 7 Врач прописывает больному курс лекарства, которое нужно пить по
0,5г три раза в день в течении трёх недель. В одной упаковке содержится 10 таблеток по 0,5г. Какого наименьшего количества упаковок хватит на весь курс?
Решение :
1) 0,5·3·21=31,5(г) - лекарства нужно для лечения
2) 10·0,5=5(г) - масса 1 упаковки.
3) 31,5:5=6,3 (упаковок)
Ответ : 7 упаковок

Слайд 25

Токарь
Должен придерживаться конкретных размеров, часто ему необходима большая точность обработки детали,

Токарь Должен придерживаться конкретных размеров, часто ему необходима большая точность обработки детали,
поэтому токарю надо уметь читать чертеж.

Слайд 26

Задача № 8

Токарь за 1 час делает 15 деталей, а его

Задача № 8 Токарь за 1 час делает 15 деталей, а его
ученик 11 деталей. Сколько деталей сделают они за 8 часов работы?
Решение:
(15+11) · 8= 208 (дет)- вместе
Ответ: 208 деталей.

Слайд 27

Архитектор
Достаточно взглянуть на здания, и мы тут же увидим знакомые

Архитектор Достаточно взглянуть на здания, и мы тут же увидим знакомые геометрические
геометрические фигуры: параллелепипед, треугольные фронтоны, полукруглые и прямоугольные окна.…
И это лишь малая часть геометрических фигур, которые радуют глаз при взгляде на красивые здания нашего города.

Слайд 28

Задача № 9

Строительная фирма планирует приобрести 72 м линолеума у одного

Задача № 9 Строительная фирма планирует приобрести 72 м линолеума у одного
из трёх поставщиков. Сколько рублей придётся заплатить за самую дешёвую покупку?
Решение: А: 90*72= 6480(руб.)
Б: 100*72= 7200(руб.)
В: 95*72= 6840(руб.)
Ответ: 6480 рублей дешёвую покупка

Слайд 29

Юрист, полицейский, адвокат
Чтобы раскрыть преступления нужно уметь решать логические задачи;
знать бухгалтерское

Юрист, полицейский, адвокат Чтобы раскрыть преступления нужно уметь решать логические задачи; знать
дело, так как бывают не только уголовные, но и экономические преступления. А в каждой экономике есть математика.
как и в любой другой профессии юристы сдают отчеты, где выводят проценты раскрытых преступлений

Слайд 30

Задача № 10

Судье необходимо предоставить прокурору отчет за январь-февраль об его

Задача № 10 Судье необходимо предоставить прокурору отчет за январь-февраль об его
участии в судебных процессах. При этом всего сначала 2009 года было 56 судебных процессов. Из них в январе он участвовал в 24 процессах. А в феврале 18 процессов вели другие специалисты. В скольких процессах сначала этого года участвовал судья?
Решение:
1)56-24=32(пр.) -не участвовал
2)32-18=14(пр.) -участвовал в феврале
3)24+14=38(пр.)
Ответ: в 38 процессах участвовал судья

Слайд 31

Парикмахер-стилист

Геометрия стрижки - понятие включает стрижку контрольной полосы с параметрами, основные

Парикмахер-стилист Геометрия стрижки - понятие включает стрижку контрольной полосы с параметрами, основные
из которых это угол оттяжки пряди волос, длина прядей и угол среза.

Слайд 32

Логическая задача

Будучи проездом в маленьком городке, один купец зашел перекусить в

Логическая задача Будучи проездом в маленьком городке, один купец зашел перекусить в
ресторанчик, а потом решил постричься. В городке было всего две парикмахерские, и в каждой - только один мастер, он же хозяин. В одной парикмахер был неопрятно побрит и плохо пострижен, а в другой - чисто выбрит и с отличной стрижкой. Купец решил стричься в первой парикмахерской. Как по-вашему, он сделал правильный выбор?
Решение:
Купец верно рассудил, что раз в городе всего два парикмахера, то они наверняка стригут друг друга. Значит, идти стричься надо к тому, у кого плохая стрижка.

Слайд 33

Я считаю, что моя гипотеза подтвердилась, людям различных профессий необходимо знание

Я считаю, что моя гипотеза подтвердилась, людям различных профессий необходимо знание математики.
математики. Ведь она развивает у человека логическое мышление, целеустремлённость, воображение, умение находить выход из любых ситуаций.
Без математики не движется прогресс, без неё мы не смогли бы сделать даже маленькое дело. Математика — наука, как прошлого, так и будущего.

Слайд 34

Наука в школе есть одна.
Во всех профессиях нужна
Учителям, врачам и поварам.
Бухгалтерам, певцам

Наука в школе есть одна. Во всех профессиях нужна Учителям, врачам и
и продавцам.
Всем математика важна.
Царица всех наук она.