Методы решения логарифмических уравнений

Содержание

Слайд 2

«Изобретение логарифмов, сократив работу астронома, продлило ему жизнь»

Французский математик
и астроном

«Изобретение логарифмов, сократив работу астронома, продлило ему жизнь» Французский математик и астроном П. С. Лаплас
П. С. Лаплас

Слайд 3

1) При каких значениях х имеет смысл функция:

а)
б)
в)
г)

1) При каких значениях х имеет смысл функция: а) б) в) г)

Слайд 4

Проверь ответ:

а) х>0
б) x<0
в) x>3
г) х – любое, кроме нуля

Проверь ответ: а) х>0 б) x в) x>3 г) х – любое, кроме нуля

Слайд 5

2) Совпадают ли графики функций?

а) у = х и
б) и
Ответ:

2) Совпадают ли графики функций? а) у = х и б) и
а) нет; б) да.

Слайд 6

3) Перепишите равенства в виде логарифмических равенств:

Ответ :

3) Перепишите равенства в виде логарифмических равенств: Ответ :

Слайд 7

4) Запишите числа в виде логарифмов с основанием 2:

а) 4 =
б)

4) Запишите числа в виде логарифмов с основанием 2: а) 4 =
- 2 =
в) 0 =
г) 1 =

Ответ:

Слайд 8

5) Вычислите:

Ответ: 2

5) Вычислите: Ответ: 2

Слайд 9

«Уравнение – это золотой ключ, открывающий все математические сезамы».

Современный польский математик С.

«Уравнение – это золотой ключ, открывающий все математические сезамы». Современный польский математик С. Коваль
Коваль

Слайд 10

Методы решения логарифмических уравнений:

По определению логарифма.
Потенцирование.
Введение новой переменной.
Логарифмирование обеих частей

Методы решения логарифмических уравнений: По определению логарифма. Потенцирование. Введение новой переменной. Логарифмирование
уравнения.
Приведение к одному основанию.
Функционально-графический метод.

Слайд 11

Решить уравнение: = 3 - х

Решить уравнение: = 3 - х

Слайд 12

«Правильному применению методов можно научиться, только применяя их на различных примерах».

Датский историк

«Правильному применению методов можно научиться, только применяя их на различных примерах». Датский
математики Г. Г. Цейтен

Слайд 13

Предложите метод решения уравнений:

Предложите метод решения уравнений: