Содержание
- 2. Цели урока: продолжить работу по запоминанию табличных случаев вычитания ; повторять состав чисел; решать задачи изученных
- 3. Запиши числа в порядке возрастания 15 12 16
- 4. 9 4 8 5 7 6
- 5. 13 – 4 = 9 13 – 5 = 8 13 – 6 = 7 13
- 6. РАБОТА С УЧЕБНИКОМ РЕШИ ЗАДАЧУ 2 (2) НА С. 84. ЗАПИШИ ЕЕ В ТЕТРАДЬ.
- 7. 1 3
- 8. Работа по учебнику с. 84 № 5 (1 столбик) с. 84 № 1 (2 и 3
- 10. Скачать презентацию







Что такое степень
Средние величины в юридической статистике
Элементы высшей математики. Свойства операции умножения
Свойства корня п- ой степени
Важко уявити життя людини без математики
Преобразование многочленов с помощью формул сокращённого умножения
Пропорции
Загадочные треугольники
Вычисление производной степенной функции. Правила дифференцирования. Производные суммы, разности, произведения, частного
Координаты на прямой
Соотношения между сторонами и углами треугольника
ОГЭ 2020-21. Задание №9. Найдите корень уравнения
Угол между прямой и плоскостью
Презентация на тему Использование графов в решении логических задач
Основные формулы, схема исследования функции
Окружность и круг
Презентация на тему Рещение линейных уравнений
Возведение одночлена в степень
ОГЭ 2022 Математика. Вариант 14
Презентация на тему Умножаем и делим на 10, 100, 1000 (3 класс)
Презентация на тему Синус, косинус, тангенс суммы и разности аргументов (10 класс)
Первый урок математики в 6 классе. Начинается новый учебный год
Решаем задачи
Итоговый тест по алгебре для 7 класса
Математическая логика
Математический расчет или интуиция, что надежней?
Задачи на движение. Обобщающий урок
Справедливые и несправедливые игры с точки зрения теории вероятностей