Содержание
- 2. Повторение темы «Начальные геометрические сведения»
- 3. Сколько прямых можно провести через две точки? Сколько общих точек могут иметь две прямые? В А
- 4. Свойства измерения углов 1. АВ>0 1. А О B 0 Свойства измерения отрезков
- 5. Свойства измерения углов 2. А 5см В М 5см К АВ = МК АВ =5см, МК
- 6. Свойства измерения углов 3. А В С АС = АВ + ВС А В О С
- 7. № 1. Решить задачу Дано: АВ : ВС = 4: 3, АС = 21 см. Найти:
- 8. № 2. Решить задачу Дано: СВ на 3 см меньше АС; АВ = 15 см. Найти:
- 9. №3. Решить задачу Дано: АВ = 12 см, АМ = 8 см, ВN = 10 см.
- 10. № 4. Решить задачу Дано: М – середина АВ, АВ = 20 см. Найти: АК. А
- 11. № 5. Решить задачу Дано: ⅓ АК = ¼ ВК, АВ = 14 см. Найти: АК,
- 12. № 6. Решить задачу Дано: АВ = 30 см, АС = СД, ДЕ = ВЕ. Найти:
- 13. № 7. Решить задачу Дано: ∠ АОВ = 125°, ∠ АОД = 31°, ∠ СОВ =
- 14. Устно решить задачу А) Дано: ∠ АОВ = 450 ∠ ВОС = 680 Найти : ∠
- 15. Повторение темы «Признаки равенства треугольников. Равнобедренный треугольник» Повторение темы «Признаки равенства треугольников. Равнобедренный треугольник»
- 16. № 1. Решить задачу Доказать: ДВ – биссектриса ∠ АДС В 1 2 А С Д
- 17. № 2. Решить задачу Доказать: О – середина АВ Д А О В С
- 18. № 3. Решить задачу Дано: С – середина АЕ, ВС + СД = 10 см. Найти:
- 19. № 4. Решить задачу Доказать: ВС = ДС В А 1 Е 3 С 2 4
- 20. № 5. Решить задачу Доказать: ВЕ = АЕ ЕД = ДС Е С Д 3 4
- 21. № 6. Решить задачу Дано: ∆ АВЕ = ∆ СDF. Доказать: ∆ ABC = ∆ CDA,
- 22. Домашнее задание: Запишите подробно решение задач 1. рис. 5.35 Найти: ∠ АВС,∠ АА1 В 2. рис.
- 23. Повторение темы «Параллельные прямые» Урок 3 «Ни тридцать лет, ни тридцать столетий не оказывают никакого влияния
- 24. Выполните тест 1. Если а ⊥ с, b ⊥c, то: а) а||b б) a ⊥b в)
- 25. Решите тест 4. Для того, чтобы прямые а и b были параллельными, нужно, чтобы: а) а
- 26. Решите тест 5. Один из углов при пересечении двух параллельных прямых третьей равен 52°. Остальные углы
- 27. Проверьте ответы к тесту 1 – а) 2 – б) 3 – в) 4 – в)
- 28. Решите задачи Задача №1. а 47° m 123° Найти: b параллель- ные прямые c 133°
- 29. Решите задачи Задача №2. а Р Е Найти: Параллельны ли прямые а и b? b М
- 30. Решить задачи b
- 31. Решить задачи Задача 5. Дано: а || b Найти: ∠ 1, ∠ 2. с а b
- 32. Решить задачи Задача №7 Найти: ∠ 1, ∠ 2.
- 33. Решить задачи Задача № 8 Найти: ∠ 1
- 34. Решить задачи Задача № 9 Найти: ∠ 1
- 35. Решить задачи Задача № 10 Найти: ∠ 3
- 37. Скачать презентацию


































Симплекс-решетчатое планирование. Диаграммы состав-свойство Шеффе. Тема 8
Человек трудолюбивый – самый счастливый– самый
Алгоритм принятия решения о выборе критерия оценки измерений
Применение мультимедийных презентаций для закрепления навыка оформления краткой записи задачи и её решения. Модуль 2
Логарифмические уравнения и неравенства
Площадь многоугольника
Cхема (метод) Горнера. Способ деления многочлена
Основные понятия математического анализа. Принятые обозначения числовых множеств
Числовые промежутки. Алгебра 8 класс
Интерпретация графиков реальной зависимости
Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
Задачи о наполнении сосуда
Знаки тригонометрических функций. Формулы сложения
Применение тригонометрии в геометрических задачах
Построить линейный угол двугранного угла
Піраміда
Презентация на тему Нахождение значений тригонометрических функций с помощью таблиц Брадиса
Производная в электротехнике
Теорема Пифагора
Первый признак параллельности прямых
Умножение и деление обыкновенных дробей
Интерактивный тест. Готовимся к ОГЭ. 1 вариант, задание 2
Понятия равно, не равно
Презентация на тему Обратные тригонометрические функции
Построение сечений тетраэдра
Геомет.1
Проверка умножения делением
Двугранный угол. Перпендикулярность плоскостей