Содержание
- 2. Разминка Заяц, когда ему угрожает опасность, пробегает за 6 секунд 72 метра. С какой скоростью бежит
- 3. . СКОРОСТЬ
- 4. Укажите соответствующие скорости: 30 м/с 250 км/ч 80 км/ч 15 км/ч 4 м/мин 50 км/ч
- 5. Расположи числа в порядке возрастания и составь слово из слогов РАССТОЯНИЕ 1900 я 1200 рас 4260
- 6. Аист может лететь со средней скоростью 40 м/с. Какое расстояние он может пролететь за 4 с?
- 7. Черепаха двигалась со средней скоростью 5 м/мин. Какое расстояние прошла она за 3 мин? 5 ∙
- 8. Слон двигался со средней скоростью 100 м/мин. Какое расстояние он прошёл за 10 мин? 100 ∙
- 10. Урок математики в 4 классе по программе «Начальная школа 21 века» Задачи на движение. Нахождение времени
- 11. Тема. «Задачи на движение. Нахождение времени. Взаимосвязь между величинами: скорость, время, расстояние» установить зависимость между величинами
- 12. Какие величины не используются в задачах на движение? кг км/ч см т м км/с с км
- 13. скорость V время t расстояние S км/ч км/с км/мин м/ч м/мин м/сек с сут ч мин
- 14. Скорость = Расстояние : время Расстояние = Скорость ∙ Время Время = Расстояние : Скорость S
- 15. ФИЗМИНУТКА Качу, лечу Во весь опор. (Выполняют ходьбу на месте.) Я сам - шофер (Имитируют управление
- 16. За какое время можно пройти 30 км с постоянной скоростью 5 км/ч? 30 км V –
- 17. Таня пробежала 30 м за 6 с. С какой средней скоростью она бежала? 30 : 6
- 18. Работа по учебнику Решите задачу №11 с.63
- 20. Скачать презентацию

















Случайность. Массовые явления
Презентация на тему Площадь круга
Геометрическая и арифметическая прогрессии. Повторительно-обобщающий урок
Операции над множествами
Вписанная окружность
Симметрия в искусстве
Что такое математика?
Функции нескольких переменных. Предел и непрерывность
Использование приема классификации в процессе развития мышления учащихся
Схемы и типы задач. Путешествие в сказку
Умножение и деление степеней
Признаки равенства треугольников
Шарады, метаграммы, логогрифы
Действия с положительными и отрицательными числами
Динамика нелинейного тентообразного отображения с параметром
Трапеция
Проценты в нашей жизни. Решение задач
Решение простейших тригонометрических уравнений с помощью единичной окружности
Геометричний метод розв’язування задач лінійного програмування. Методи оптимізації. Лекція №2
Математика.Задачки. (тест)
Платоновы тела
Объём прямой призмы
Аналитические функции и конформные отображения
Решение Уравнений, содержащих модуль
Несущая способность сечений при изгибе
Задача № 106
Формулы для радиусов вписанной и описанной окружностей треугольника
Презентация на тему Многоугольники (1 класс)