Содержание
- 2. Актуализация опорных знаний
- 3. Актуализация опорных знаний
- 4. Область определения и множество значений тригонометрических функции
- 5. Свойства тригонометрических функций 2Слайд 7 3Слайд 8 4Слайд 9
- 6. 1. Найдите область определения функции: D(y) у = cos x : (-∞;∞) (-∞;∞)
- 7. 2. Найдите область определения функции 1 2 3 4
- 8. 3. Найдите множество значений функции: Е(y) у = cos x : (-1;1) –1 ≤ cosx ≤
- 9. 4 1 2 3 4. Найдите множество значений функции
- 10. Учебные задания: №1 №2
- 12. Скачать презентацию









Подготовка к ЕГЭ по математике
Можно ли измерить длину окружности?
Цифра 10
Презентация на тему Решение логарифмических уравнений
Геометрические образы
Решение систем линейных уравнений способом подстановки
Что? Где? Когда?
Неопределенный интеграл. Способы вычисления
Формулы сокращенного умножения
Параметрическая стандартизация. Ряды предпочтительных чисел
Теорема косинусов
Основные тригонометрические тождества. Преобразование тригонометрических выражений
Математические игры и головоломки
Игра-тренажер по математике Сложение и вычитание в пределах 20
Стандартный вид одночлена
Иррациональные неравенства и способы их решения
Понятие предиката и кванторы. Логические операции над предикатами
Статистические оценки параметров распределения. Точечные и интервальные оценки
Реляционная алгебра
Способы задания плоскости
Умножение и деление десятичных дробей. Самостоятельная работа
Презентация на тему ИЗМЕРЕНИЕ ОТРЕЗКОВ
Численные методы. ВСР 3
Математика. 2 класс. Задачи
Материалы к урокам и факультативным занятиям для 11 класса
Лічба в межах 20. Складання і розв’язування задач на знаходження суми й остачі. Побудова відрізків заданої довжини
Аксонометрические проекции
Степень с натуральным показателем и ее свойства. Обобщение. 7 класс