Содержание
- 3. Какое число при счёте следует за числом: 29 40 58 79 87 99
- 4. Какое число при счёте называют перед числом: 69 48 51 80 37 99
- 5. Назови пропущенные числа. 66 67 … 69 70 … 87 88 … 90 91 … …
- 6. В каждой строчке найди самое большое число и самое маленькое. 34 68 89 55 41 84
- 7. День рождения у Оксаны. Я принёс ей 3 тюльпана, А Серёжа алых роз Ровно 9 штук
- 8. После того как девочки съели 3 пирожных, на тарелке осталось 11 штук. Сколько пирожных было на
- 9. На сколько цветов в первой вазе больше, чем во второй? 12 5 12 – 5 =
- 11. Алик, Ваня и Боря жили в разных домах. Два дома были в 3 этажа, один в
- 13. Скачать презентацию










ПРОЕКТ: Реализация требований ФГОС ООО при обучении учащихся 6 класса теме «Сложение и вычитание рациональных чисел»
Диагностика уровня сформированности предметных умений и УУД. (1 класс)
Готфрид Лейбниц (1646 – 1716) – немецкий математик, физик, философ, юрист, языковед
Таблица истинности
Числовая окружность
Нахождение дроби от числа
Конструирование из геометрических фигур
Степень и ее свойства
Презентация на тему Решение неравенств. Найди ошибку
Прикладная математика. Лекция 1. Геометрический метод решения задачи линейного программирования
Решение практических задач с применением вероятностных методов
Основы факторного моделирования безопасности систем вида защита – объект – среда
ОГЭ 2020-21. Задание №8
Понятие логарифма
Введение в математическую логику и теорию множеств
Практическая работа. Вычислить значения функции в критических точках и на концах отрезка
Умножение числа на произведение
Порядок действий. 2 класс
Эскизы кривых на плоскости, заданных параметрически
Пример записи решения задания к Части I РГР №1
Комплексные числа
Производная степенной функции с действительным показателем
Правильные многоугольники
Теория вероятности
Комбинаторика. Правило умножения
Измерение ёмкости (вместимости). 3 класс
Элементы комбинаторики
Օբյեկտ-կողմնորոշված ծրագրավորման լեզու