Содержание
- 2. Повторение: 1) Имеет ли смысл выражение: ? 2) Докажите, что: Число 5 есть корень третьей степени
- 3. Повторение: 1. 2. 3. 4. 5. 6. = > Сравните:
- 4. Принадлежит ли графику функции у = х 4 точка: А ( - 1; 1 ) В
- 5. Арифметический корень п-ой степени. 13 - 2 - 4 1-- 1 3 3 -2 Как вы
- 6. Решите уравнения. 1) 2) 3) 4) 5) х1 = -2; х2 = 2 Корней нет. х1
- 8. Скачать презентацию





Степенная функция
Его величество п
Угол между двумя прямыми в пространстве Вариант 2.ppt
Трапеция
Квадратный корень
Оптимальное управление динамических систем. Гамильтониан и принцип максимума
Замечательные точки треугольника
Структура урока
Комплексные числа. Основные понятия
Сумма бесконечной геометрической прогрессии
Арифметический квадратный корень
Исследование функции с помощью производной
Сложение и вычитание десятичных дробей. Урок – смотр знаний. 5 класс
Симметрия в нашей жизни
Сложение и вычитание в пределах 20. 1 класс
Положительные и отрицательные числа. Координатная прямая. 6 класс
Параллельные прямые
Поверхности вращения. Лекция 7
Конкретный смысл умножения
Лабораторные работы по геометрическому материалу
Призма
Тақырып 2. Нарық ортасында кәсіпорынның инвестициялық іс-қимылы
Операция умнодения 2 матриц
Метод неопределенных коэффициентов
Вычисление площадей и объемов при помощи определенных интегралов. 7 Занятие
Геометричекие тела
Алгебры и σ-алгебры множеств
Все действия с дробями