Содержание
- 2. Повторение: 1) Имеет ли смысл выражение: ? 2) Докажите, что: Число 5 есть корень третьей степени
 - 3. Повторение: 1. 2. 3. 4. 5. 6. = > Сравните:
 - 4. Принадлежит ли графику функции у = х 4 точка: А ( - 1; 1 ) В
 - 5. Арифметический корень п-ой степени. 13 - 2 - 4 1-- 1 3 3 -2 Как вы
 - 6. Решите уравнения. 1) 2) 3) 4) 5) х1 = -2; х2 = 2 Корней нет. х1
 - 8. Скачать презентацию
 





 Геометрический и физический смысл производной
 Дискретная математика. Лекция 2. Метод математической индукции
 Нахождение 2 чисел по их сумме и разности (в рыбном царстве). Урок 3
 Уравнение. Правила решения уравнения
 Прямая Эйлера
 Прямоугольник
 Упрощение и нахождение значения выражений содержащих степени
 Повторение: Числа
 I признак подобия треугольников
 Лекция_03
 График функций. Домашняя работа по алгебре
 Числа от 1 до 10. Закрепление. Урок №28
 Проверка статистических гипотез
 Транспортная задача
 Олимпийские игры: история, современность и математика
 Метод координат на плоскости
 Элективный курс «Математическая статистика и теория вероятностей» Образовательная область «Математика» Лактионова Н.С.
 Свойства степени
 Инновационные технологии во внеклассной работе по математике - Презентация по математике_
 Объём параллелепипеда. Задачи
 Эконометрика. Цели преподавания дисциплины
 Новогодняя сказка в Стране математики. Для детей 5-ти лет
 Переключательные схемы и логические элементы
 Осевая и центральная симметрия
 Параллелепипед
 Abs_Otn_Velichiny
 Властивість бісектриси трикутника
 Один и много