Содержание
- 2. Повторение: 1) Имеет ли смысл выражение: ? 2) Докажите, что: Число 5 есть корень третьей степени
- 3. Повторение: 1. 2. 3. 4. 5. 6. = > Сравните:
- 4. Принадлежит ли графику функции у = х 4 точка: А ( - 1; 1 ) В
- 5. Арифметический корень п-ой степени. 13 - 2 - 4 1-- 1 3 3 -2 Как вы
- 6. Решите уравнения. 1) 2) 3) 4) 5) х1 = -2; х2 = 2 Корней нет. х1
- 8. Скачать презентацию





Консультация: задания с развёрнутым ответом
Теорія ймовірностей, ймовірнісні процеси і математична статистика
dispersionnyy-analiz(1)
Вероятность события 9 класс
Ошибки при подготовке к ОГЭ по математике
Основные положения теории групп
Окружность. 7 класс
Геометрическая оптика. Изображение предметов при преломлении света. Линзы
Квадратные неравенства
Арифметический квадратный корень. Самостоятельная работа
Сложение и вычитание дробей
Алгоритм как один из методов организации самоподготовки воспитанников
Сложение и вычитание дробей
Непрерывность функции в точке и на множестве. Асимптоты графика функции
Первый признак параллельности прямых
Решение задач на увеличение числа в несколько раз
Исследование лингвистических модификаторов нечётких множеств в среде MathСad
Эконометрика. Лекция 2
Решение задач по теории вероятности. Условная вероятность
Геометрия и искусство
Путешествие по морям
Построение графика у=f(x)
Решение задач
Обыкновенные дроби
Устный счёт
Длина. Сантиметр
Знакопеременные ряды. Лекция 3.7
Сложение, вычитание смешанных чисел. Задание для устного счета