- Главная
- Математика
- Перпендикулярность плоскостей

Содержание
Слайд 2Упражнения:
1. Верно ли, что две плоскости, перпендикулярные третьей, параллельны?
2. Сколько плоскостей, перпендикулярных
Упражнения:
1. Верно ли, что две плоскости, перпендикулярные третьей, параллельны?
2. Сколько плоскостей, перпендикулярных

данной плоскости, можно провести через данную прямую?
3. Плоскость α перпендикулярна плоскости β. Будет ли всякая прямая плоскости α перпендикулярна плоскости β?
4. Плоскость и прямая параллельны. Верно ли утверждение о том, что плоскость, перпендикулярная данной плоскости, перпендикулярна и данной прямой?
5. Равнобедренный прямоугольный треугольник ABC( C = 90°) перегнули по высоте CD таким образом, что плоскости ACD и BCD образовали прямой угол. Найдите углы ADB и ACB.
6. Существует ли треугольная пирамида, у которой три грани попарно перпендикулярны?
7. Существует ли четырехугольная пирамида, у которой две противоположные боковые грани перпендикулярны основанию?
- Предыдущая
КровообращениеСледующая -
Острая печёночная недостаточность
Планиметрия. Решение прямоугольного треугольника
Short end волатильность. Значение для управления нелинейной позицией. Обзор основных идей анализа
Применение производной в физике
Показательные уравнения
Параллельные прямые
Разряды и классы. Чтение и запись многозначных чисел (4 класс)
Граф – набор точек, некоторые из которых соединены линиями
Различные виды уравнений
praktika_3
Задачи на построение
Формулы двойного аргумента
Деление с остатком. 4 класс
Презентация на тему Письменный приём умножения многозначного числа на двузначное (4 класс)
Призма. Боковые ребра призмы
Многочлен и его стандартный вид
Принцип относительности Галилея
Бой эрудитов
Исследовательская работа Загадки треугольника. 9 класс
Основные тригонометрические тождества. Преобразование тригонометрических выражений
Функция y = ax^2, её график и свойства
Величины, длина
Таблица умножения на 3
Решение квадратных уравнений по формуле
Объёмные и плоские предметы. 1 класс
Признаки равенства треугольников
Решение задач. Вариант 9
Треугольники. Основные определения
Дивергентные математические задачи как средство развития креативности мышления у младших школьников