Симплекс-метод. Тема 4

Содержание

Слайд 2

ТЕМА 4. Симплекс-метод (СМ)

4.1 Ідея симплекс – методу
4.2 Перетворена задача
4.3 Спосіб переходу

ТЕМА 4. Симплекс-метод (СМ) 4.1 Ідея симплекс – методу 4.2 Перетворена задача
від одного ДБР до іншого
4.4 Умова оптимальності ДБР
4.5 Схема симплекс – методу
4.6 Збіжність симплекс – методу

Слайд 3

Основні визначення та теореми ЛП

(з Теми 3)

Основні визначення та теореми ЛП (з Теми 3)

Слайд 4

Теорема про оптимальність вершини багатогранника

Теорема про оптимальність вершини багатогранника

Слайд 5

Базисні розв’язки (Алгебраїчне представлення вершин)

Базисні розв’язки (Алгебраїчне представлення вершин)

Слайд 6

Процедура знаходження базисних розв’язків (БР)

Процедура знаходження базисних розв’язків (БР)

Слайд 7

Допустимі базисні розв’язки (ДБР)

 

Допустимі базисні розв’язки (ДБР)

Слайд 8

Теорема (ДБР=вершина)

Теорема (ДБР=вершина)

Слайд 9

4.1 Ідея симплекс-методу (СМ)

4.1 Ідея симплекс-методу (СМ)

Слайд 10

Принципова схема розв’язання ЗЛП

1. Знайти всі базисні розв’язки (БР).
2. Виділити серед

Принципова схема розв’язання ЗЛП 1. Знайти всі базисні розв’язки (БР). 2. Виділити
них ДБР.
3. Обчислити для кожного ДБР відповідне значення ЦФ.
4. Порівняти значення ЦФ і визначити найкращий розв’язок.

Слайд 12

Ідея СМ

Ідея СМ

Слайд 13

Складові СМ

Cимплекс-метод базується на ідеї послідовного покращення розв’язку.
Для реалізації цієї ідеї метод

Складові СМ Cимплекс-метод базується на ідеї послідовного покращення розв’язку. Для реалізації цієї
повинен включати три основні складові:
1. Спосіб визначення початкового ДБР.
2. Критерій, по якому можна визначити оптимальність знайденого розв’язку або необхідність його подальшого покращення.
3. Правило переходу до наступного ДБР.

Слайд 14

4.2 Перетворена задача

4.2 Перетворена задача

Слайд 18

Перетворена задача

(5)

Перетворена задача (5)

Слайд 19

Перетворена задача

Перетворена задача

Слайд 20

4.3 Спосіб переходу від одного ДБР до іншого

4.3 Спосіб переходу від одного ДБР до іншого

Слайд 21

4.3.1 Спосіб переходу від одного ДБР до іншого на конкретному прикладі

ЗЛП (в

4.3.1 Спосіб переходу від одного ДБР до іншого на конкретному прикладі ЗЛП
СФ): ЗЛП в КФ:

Слайд 22

Ця система є діагональною відносно змінних

 

Ця система є діагональною відносно змінних

Слайд 23

Ця перетворена задача відповідає ДБР, у якого базисними є

За визначенням, небазисними

Ця перетворена задача відповідає ДБР, у якого базисними є За визначенням, небазисними є
є

Слайд 25

 

 

 

 

 

 

Слайд 27

4.3.2 Спосіб переходу від одного ДБР до іншого у загальному вигляді

4.3.2 Спосіб переходу від одного ДБР до іншого у загальному вигляді

Слайд 28

 

 

При цьому розглянемо можливість того, що тільки одна небазисна змінна почне зростати,

При цьому розглянемо можливість того, що тільки одна небазисна змінна почне зростати,
приймаючи додатні значення, в той час, як решта небазисних змінних залишиться нульовими

Слайд 29

 

 

При цьому розглянемо можливість того, що тільки одна небазисна змінна почне зростати,

При цьому розглянемо можливість того, що тільки одна небазисна змінна почне зростати,
приймаючи додатні значення, в той час, як решта небазисних змінних залишиться нульовими

Перепишемо систему обмежень (5) перетвореної задачі по стовпцях:

 

 

Слайд 31

 

і в новому ДБР маємо:

Якщо в нуль перетворюються одночасно дві або більш

і в новому ДБР маємо: Якщо в нуль перетворюються одночасно дві або
базисних змінних (маємо справу з виродженим випадком), вибрати ми повинні тільки одну з них.

Слайд 32

 

Описаний спосіб переходу від одного ДБР до іншого називається операцією заміщення.

Описаний спосіб переходу від одного ДБР до іншого називається операцією заміщення.

Слайд 35

4.3.3 Часткові випадки, які виникають при операції заміщення

4.3.3 Часткові випадки, які виникають при операції заміщення

Слайд 36


Базисні змінні приймають значення:


Базисні змінні приймають значення: ⇒

Слайд 37

Базисні змінні приймають значення:


Базисні змінні приймають значення: ⇒

Слайд 38

4.4 Умова оптимальності ДБР

4.4 Умова оптимальності ДБР

Слайд 39

Перетворена задача

 

 

Перетворена задача

Слайд 40

Теорема «Умова оптимальності»

Перетворена задача

Теорема «Умова оптимальності» Перетворена задача

Слайд 41

Доведення

Доведення

Слайд 42

Теорема «Умова оптимальності». Частина 2

 

Теорема «Умова оптимальності». Частина 2

Слайд 43

 

 

;

;

;
.

; ; ; .

Слайд 44

Визначення.
ЗЛП називається не виродженою, якщо всі її ДБР не вироджені.

Визначення. ЗЛП називається не виродженою, якщо всі її ДБР не вироджені.

Слайд 45

Теореми, що стосуються умов оптимальності (задача на максимум)

Теореми, що стосуються умов оптимальності (задача на максимум)

Слайд 46

Теореми, що стосуються умов оптимальності (задача на мінімум)




Теореми, що стосуються умов оптимальності (задача на мінімум) ≤ ≤ ≤

Слайд 47

Розглянемо приклад до теореми (екз.):

Розглянемо приклад до теореми (екз.):

Слайд 48

В

x2=0

x1=0

s1=0

s2=0

В

s1=0

s2=0

s1=0

В

x1=0

x1=0

s2=0

Оптимальна (вироджена) вершина, ій відповідає ТРИ вироджених ДБР:

Небазисні змінні = це ті

В x2=0 x1=0 s1=0 s2=0 В s1=0 s2=0 s1=0 В x1=0 x1=0
змінні, які відповідають прямим, перетином яких є аналізована точка

Слайд 49

В

s1=0

s2=0

Умова оптимальності НЕ виконується

В s1=0 s2=0 Умова оптимальності НЕ виконується

Слайд 50

В

Умова оптимальності НЕ виконується

В Умова оптимальності НЕ виконується

Слайд 51

В

Умова оптимальності виконується

В Умова оптимальності виконується

Слайд 53

4.5 Схема симплекс-методу

4.5 Схема симплекс-методу

Слайд 54

Схема симплекс – методу

Зазвичай в спрощених програмних продуктах

Схема симплекс – методу Зазвичай в спрощених програмних продуктах

Слайд 55

Схема симплекс – методу

Перейти на крок 1.

Схема симплекс – методу Перейти на крок 1.

Слайд 56

Теорема «Умова оптимальності»

Теорема «Умова оптимальності»

Слайд 57

Довести, що з того, що ми обираємо , не випливає, що отримаємо

Довести, що з того, що ми обираємо , не випливає, що отримаємо
максимальний приріст ЦФ.
(+ підібрати числовий приклад, коли буде навпаки)

A

B

C

D

E

F

Самостійно №

Слайд 58


 

A

B

C

D

F

G

H

E

ABHG
ABHGF
ABHF
BCDFH
BHE

A B C D F G H E ABHG ABHGF ABHF BCDFH BHE

Слайд 59

Максимально та мінімально можлива кількість аналізованих ДБР (екз+тести)

max
min

max
min

нормаль

Напрямок оптимізації

Максимально та мінімально можлива кількість аналізованих ДБР (екз+тести) max min max min нормаль Напрямок оптимізації

Слайд 60

Максимально та мінімально можлива кількість аналізованих ДБР (екз.!)

max
min

Задача на min

Кількість аналізованих

Максимально та мінімально можлива кількість аналізованих ДБР (екз.!) max min Задача на
ДБР: 1
A

Задача на max

Кількість аналізованих ДБР: 3
A B C

Слайд 61

Максимально та мінімально можлива кількість аналізованих ДБР (екз.!)

max
min

Задача на min

Кількість аналізованих

Максимально та мінімально можлива кількість аналізованих ДБР (екз.!) max min Задача на
ДБР: 1
A

Кількість аналізованих ДБР: 4
A B C D

Задача на max

Коректно: Яка максимальна можлива кількість аналізованих ДБР (за умови відсутності зациклення)

Слайд 62

Максимально та мінімально можлива кількість аналізованих ДБР (екз.!)

Min кількість: 3
A

Максимально та мінімально можлива кількість аналізованих ДБР (екз.!) Min кількість: 3 A
Ej D

 

Max кількість: 8
A E1 E2 E3 E4 E5 E6 D

max
min

Задача на max

Коректно: Яка максимальна можлива кількість аналізованих ДБР за умови відсутності зациклення

Слайд 63

4.6 Збіжність симплекс – методу

4.6 Збіжність симплекс – методу

Слайд 64

4.6 Збіжність симплекс – методу

4.6 Збіжність симплекс – методу

Слайд 65

Зациклення

Зациклення

Слайд 66

Причини зациклення

З геометричної точки зору зациклення пояснюється виродженістю поточного розв’язку
З

Причини зациклення З геометричної точки зору зациклення пояснюється виродженістю поточного розв’язку З
практичної точки зору виродженість пояснюється наявністю надлишкових обмежень
З обчислювальної точки зору, причина зациклення – це не єдиний вибір змінної, що виводиться

Слайд 67

Відстань від т. В до прямих (1), (2), (3) одна і та

Відстань від т. В до прямих (1), (2), (3) одна і та ж
ж

 

Имя файла: Симплекс-метод.-Тема-4.pptx
Количество просмотров: 35
Количество скачиваний: 0