Поворот и центральная симметрия

Содержание

Слайд 2

1 см

1,3 см

0,5 см

2,5 см

1,3 см

1,8 см

2 см

0,8 см

3 см

1,3 см

1 см 1,3 см 0,5 см 2,5 см 1,3 см 1,8 см

Слайд 5

*
К л а с с н а я р а б о

* К л а с с н а я р а б
т а.

*
К л а с с н а я р а б о т а.

Слайд 6

O

M

M1

180о

Точка M1 симметрична точке M относительно точки О.
Точка О – центр симметрии.

Точки

O M M1 180о Точка M1 симметрична точке M относительно точки О.
M и M1 называются центрально-симметричными.

Слайд 7

№ 2(а)

Скопируйте рисунок 8 в тетрадь и отметьте точки, симметричные точкам M,

№ 2(а) Скопируйте рисунок 8 в тетрадь и отметьте точки, симметричные точкам
N, K отно- сительно точки О.

М1

N1

K1

Слайд 8

А1

А

О

Построить отрезок А1В1 симметричный отрезку АВ относительно точки О

Точка О –
центр

А1 А О Построить отрезок А1В1 симметричный отрезку АВ относительно точки О
симметрии

В

Слайд 9

3. Изобразите отрезок, симметричный данному отрезку AB относительно точки O.

А1

B1

3. Изобразите отрезок, симметричный данному отрезку AB относительно точки O. А1 B1

Слайд 10

4. Изобразите отрезок, симметричный данному отрезку AB относительно точки O.

А1

B1

4. Изобразите отрезок, симметричный данному отрезку AB относительно точки O. А1 B1

Слайд 11

О

А

В

В1

С

С1

А1

О А В В1 С С1 А1

Слайд 12

5. Изобразите треугольник, симметричный данному треугольнику ABC относительно точки O.

А1

B1

C1

5. Изобразите треугольник, симметричный данному треугольнику ABC относительно точки O. А1 B1 C1

Слайд 13

1) Подведите указатель мыши к прямоугольнику и щелкните левой клавишей.

2) Подведите курсор

1) Подведите указатель мыши к прямоугольнику и щелкните левой клавишей. 2) Подведите
к зеленому кружочку и нажмите на левую клавишу.

3) Продолжая прижимать левую клавишу, поверните прямоугольник на 180º.

Прежде чем начать работу со следующим слайдом, перейдите в режим «Показ слайдов».

Слайд 14

о

о

о

Рис.12

№ 8

Укажите центры симметрии остальных фигур.

о о о Рис.12 № 8 Укажите центры симметрии остальных фигур.

Слайд 17

I декада

35 %

II декада

40 %

III декада

?

2500 деталей

25 %

1) Что принято за 100%

I декада 35 % II декада 40 % III декада ? 2500
и известна ли эта величина?

100 % – все выпущенные детали,

известна – 2500 дет.

2) Какая величина приходится на 1%?

2500 : 100 =

3) Сколько деталей было выпущено в первой декаде?

25 (дет) – приходится на 1 % всего пути;

25 · 35 =

875 (дет) – I декада;

4) Сколько деталей было выпущено во второй декаде?

25 · 40 =

1000 (дет) – II декада;

5) Сколько деталей было выпущено в третьей декаде?

25 · 25 =

625 (дет) – III декада.

Слайд 18

I декада

102 дет - 17 %

II декада

34 %

III декада

?

49 %

1) Что принято

I декада 102 дет - 17 % II декада 34 % III
за 100% и известна ли эта величина?

100 % – все выпущенные детали,

неизвестна

2) Какая величина приходится на 1%?

102 : 17 =

3) Сколько дет. должна была выпустить бригада за месяц?

6 (дет) – приходится на 1 %;

6 · 100 =

600 (дет) – за месяц;

4) Сколько деталей было выпущено во второй декаде?

6 · 34 =

204 (дет) – II декада;

5) Сколько деталей было выпущено в третьей декаде?

6 · 49 =

294 (дет) – III декада.

Слайд 19

Дома:

№ 5; 9; 49

Дома: № 5; 9; 49

Слайд 20

Самостоятельная работа

стр. 4
С – 1.1

Самостоятельная работа стр. 4 С – 1.1

Слайд 21

1.1

Поворот и центральная симметрия

1.1 Поворот и центральная симметрия

Слайд 22

Запишите номера фигур, имеющих центр симметрии.

1

2

3

4

1,

2,

3.

Запишите номера фигур, имеющих центр симметрии. 1 2 3 4 1, 2, 3.

Слайд 23

Точка О не лежит на отрезке MN. Постройте фигуру, симметричную отрезку MN

Точка О не лежит на отрезке MN. Постройте фигуру, симметричную отрезку MN
относительно точки О.

O

M

N

M1

N1

Слайд 24

Вычислите:

а) 7,59 + 2,41 =

б) 0,72 + 0,088 =

0,808;

в) 3,64 – 1,4

Вычислите: а) 7,59 + 2,41 = б) 0,72 + 0,088 = 0,808;
=

г) 5,8 – 2,67 =

10;

3,13.

2,24;

Слайд 25

Запишите номера фигур, имеющих центр симметрии.

1

2

3

4

1,

2.

Запишите номера фигур, имеющих центр симметрии. 1 2 3 4 1, 2.

Слайд 26

Точка О не лежит на отрезке PS. Постройте фигуру, симметричную отрезку PS

Точка О не лежит на отрезке PS. Постройте фигуру, симметричную отрезку PS
относительно точки О.

P

S

O

P1

S1