Содержание
- 4. «С малой удачи начинается большой успех»
- 5. «Математический калейдоскоп» Задачи - ЛОГИКА вычисления - ЗНАНИЯ желание результат
- 7. 204· 360= 237· 69= 34·х48= 1632 0 16353 73440
- 9. 149695 : 637=235 22659 : 273=83 13542 : 183=74
- 10. М. – 8 900 пар Ж.- ?, в 2 раза >,чем мужской 40 000 п. Д.
- 12. Самостоятельная работа х – 783 = 58 · 45 х : 12 = 336 5 ·
- 13. х : 12 = 336 х = 336 · 12 х = 4 032 Ответ:4032. х
- 14. 736 300 324 50 220800 16200 784·600+2 907·30=557 610 784 600 470400 2907 30 87210 470400
- 15. Домашнее задание.
- 16. Самооценка учебной деятельности.
- 17. Молодцы! Спасибо за хорошую работу!
- 19. Скачать презентацию
















Решение тригонометрических уравнений функционально-графическим методом
Treasure and numbers
Славянская нумерация
Первообразная
Решение уравнений
Повторение. Математика, 1 класс
Тригонометрия. Математическая игра АС-11
Логарифмические уравнения
Действия с десятичными дробями
Математическая статистика. Лекция 1
Презентация на тему Геометрия 7 класс краткий курс
угол между прямой и плоскостью (1)
Вычисление площадей плоских фигур
Равносильные преобразования
Множество. Элемент множества
Оценка вероятности поражения крупных объектов. Лекция № 18
Золотое сечение
Определение синуса, косинуса, тангенса острого угла прямоугольного треугольника
Система нелинейных уравнений. Организация и проведение итогового повторения
Решение задач на применение признаков подобия
Все действия с дробями
Объём шара и площадь сферы
Логарифмические уравнения
Теоремы Чевы и Менелая
Сложнние и вычитание алгебраических дробей с одинаковыми знаменателями
Презентация на тему Решение систем неравенств (9 класс)
Решение задач по теме Теорема Пифагора и площади фигур. 8 класс
Краткая история появления и развития пределов