Содержание
- 2. 06.04.2020 ДЕВИЗ УРОКА Знаешь – говори, не знаешь – слушай.
- 4. Правильно оформляем работу
- 5. 06.04.2020 Вспоминаем то, что важно для урока закрепляем Изученный материал. Применяем знания. Определяем основной вопрос урока.
- 6. Устный счёт Чем будем заниматься сегодня? Сформулируйте тему урока. 18 74
- 7. с.83 № 10, №11 Форзац учебника- повторить справочный материал Дома
- 9. Скачать презентацию






Иррациональные неравенства и уравнения. Урок обобщения
Площадь прямоугольника. Задачи
Задачи. Диаграмма
Многогранники
Решение задач с помощью чертежа
Центральная симметрия
Задания для домашнего обучения
Задание на треугольники
Классификация систем массового обслуживания
Кристаллография. Вывод 32 точечных групп симметрии в обозначениях по шенфлису. Трансляционные элементы симметрии
Решение задач
Л 7 Предел числовой последовательности
Пробный урок
Математическая тревожность
Сочетательное и распределительное свойство умножения. Урок 1
Lecture 7
Графики в нашей жизни
Геометрия вокруг нас
Подготовка к ЕГЭ. Базовый и профильный уровни
Как посчитать консонанс
П.Л. Чебышёв – гордость русской науки. Занятие математического кружка в 8-9 классах
Лінійне рівнянь з однією змінною. 7 клас
Графический диктант. Тема: Делимость чисел
Информатика. Вероятность
Сложение и вычитание десятичных дробей
Устный счет на уроках математики
Первообразная функция и неопределенный интеграл
Правильные многогранники и ИДСЗ