Содержание
- 2. Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Площади плоских фигур»: Повторить определения и свойства фигур, формулы
- 3. В игре могут участвовать несколько команд, по 2 или 3 человека в каждой. Команды по очереди
- 4. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4
- 5. 1.Хоть стороны мои Попарно и равны, И параллельны, Всё же я в печали, Что не равны
- 6. 1.А у меня равны диагонали, Вам подскажу я, чтоб меня узнали. И хоть я не зовусь
- 7. 1.Мои хотя и не равны диагонали, По значимости всем я уступлю едва ли. Ведь под прямым
- 8. 1.Первая- такой многоугольник, Знать который должен каждый школьник. На второй гимнасты выступают, Их она под купол
- 9. 1.Нет углов у меня И похож на блюдце я. На тарелку и на крышку, На кольцо,
- 10. 1.Перечислите свойства квадрата. 2. Напишите формулу для вычисления его площади.
- 11. 1.Перечислите свойства параллелограмма. 2. Запишите формулу для вычисления его площади.
- 12. 1.Перечислите свойства трапеции. 2.Напишите формулу для вычисления её площади.
- 13. 1.Сформулируйте свойства прямоугольника. 2. Запишите формулу для вычисления его площади.
- 14. Какая связь между радиусом круга и диаметром? Запишите формулу для нахождения площади круга.
- 15. 1.Сформулируйте свойства ромба. 2.Запишите формулу для вычисления его площади.
- 16. Сформулируйте свойства равнобедренного треугольника. Запишите формулу для вычисления площади произвольного треугольника.
- 17. Дано: АВСD -параллелограмм; АВ=7см; АD=10см; угол ВАD= 30° Найти: площадь пар-ма АВСD. Решение: проведём высоту ВН
- 18. Решение: обозначим сторону квадрата за a см. Sкв=a2 , Поэтому a2=81, отсюда a=9; SтрАВСЕ= ½ (9+2)*9=49,5см2
- 19. Решение: АВСМ и МСDT-квадраты, диагонали разбивают квадрат на 4 равных треугольника, поэтому ∆АОВ= ∆ВОС= ∆СOМ= ∆
- 20. Решение: ∆AFP= ∆DFC по II признаку равенства треугольников, значит S ∆AFP=S ∆DFC ; S ∆ABD=SABCF+S ∆
- 21. Дано:ABCD-ромб; SABCD=24см2; диагональ ВD=6см2; Найти: диагональ AC D A B C подсказка: Обозначим диагональ AC=x и
- 22. Решение: пусть AC=X cм, подставим в формулу S ромба= ½ AC*BD, получим: ½X*6=24; 3X=24; X=8 Ответ:
- 23. Дано:ABCD-параллелограмм SABCD=16√2см2; диагональ BD=4 √2см; BD┴AB Найти: AD A B C D 4√2см 60° подсказка: Обозначить
- 24. Решение: пусть AB=X см, так как AB*BD=SABCD, то X* 4 √2= 16√2, отсюда X=4см. Рассмотрим ∆ABD.
- 25. Дано:FKCM-трапеция, КС и FM-основания, FK=CМ, высота CH=5 см, M=45°, SFKCM=75 см2 Найти: KC F K C
- 26. Решение: 1.пусть KC=X см, тогда NH=Xсм; 2.Рассмотрим ∆ CMH, C =90°-45°=45°,по признаку равнобедренного треугольника CH=HM, значит
- 27. Дано: ∆ABC, АB=BC, BD-высота; BD:AD=3:4; SABC=108 см2; Найти: основание AC. А В С D подсказка: Пусть
- 28. Решение: пусть коэффициент пропорциональности x, тогда BD=3x см, а AD=4x cм, а так как высота, проведённая
- 29. Ребята, вы молодцы!!! Молодцы, ребята!!!
- 31. Скачать презентацию