Содержание
- 2. Устный счёт. Оля прочитала 30% книги, что составило 90 страниц. Сколько страниц ей осталось прочитать? В
- 3. Какие прямые называются перпендикулярными? С помощью каких инструментов строятся перпендикулярные прямые? Начертите квадрат. Обозначьте его. Выпишите
- 4. Проведите две прямые так, чтобы у них было разное взаимное расположение на плоскости. a b c
- 5. Название параллельных прямых произошло от греческого слова «параллелой», которое означает «рядом идущие». Для обозначения параллельности двух
- 6. Приведите примеры параллельных прямых в окружающей обстановке. И на картинке…
- 8. Гимнастика для глаз
- 9. Давайте построим параллельные прямые с помощью треугольника и линейки. a b a || b
- 10. Начертите две пары параллельных прямых. А В С D На одной паре прямых отметьте по две
- 11. А теперь проверим, как вы поняли новый материал. Верно ли утверждение: две непересекающиеся прямые называются параллельными.
- 12. № 1370 - построение выполняйте с помощью треугольника и линейки. Опишите взаимное расположение прямых. Постройте пятиугольник,
- 13. Начертите прямую m. Постройте прямые n и k, перпендикулярные прямой m. m n k Что можно
- 14. Верно ли утверждение: если две прямые перпендикулярны третьей прямой, то они параллельны? Постройте прямоугольник BCDE. Что
- 15. Домашнее задание № 1384 № 1386 № 1389 (a) № 1381 (1)
- 17. Скачать презентацию