Содержание
- 2. 1)-3-8= -11 2)-7+5= -2 3)-3∙2+16= 10 4)-6-(-10)= 4 5)-14-6= -20
- 3. 6)8-(-7)= 15 7)-4-5∙(-3)= 11 8)-6+9= 3 9)-8+22= 14
- 4. Степень
- 5. 2⁴ х³∙х⁵ (-0,4)² 5³∙2³ 2,65⁰
- 6. n раз
- 8. Степень с целым показателем
- 9. шифровка ШИФРОВКА: Если минус нам не нравится, С этим горем можно справиться: Знак меняем в показателе,
- 13. Домашнее задание: № 8.4; № 8.7; № 8.13 (в)
- 16. Михаил Штифель - немецкий математик, который опубликовал несколько научных трудов, и среди них знаменитый - "Полная
- 17. Николя Шюке- великий математик, который впервые ввёл отрицательные и нулевые степени. 2 Шюке
- 18. В конце ХVI века Франсуа Виет ввел буквы для обозначения не только переменных, но и их
- 19. Современные определения и обозначения степени с нулевым, отрицательным и дробным показателем берут начало от работ английских
- 21. Скачать презентацию


















Роль дистанционных конкурсов по математике в гуманитарном развитии обучающихся
Интерактивный тренажёр. Уравнения
Основные тригонометрические тождества. Преобразование тригонометрических выражений
Дисперсионный анализ для сравнения средних. Тест Крускала-Уоллиса
Тригонометрия
Параллельные прямые
Техника коммуникаций в управлении
Решение уравнений
Бесконечно убывающая геометрическая прогрессия
Практикум по теме х2 = а
Функция одной переменной. Предел функции в точке и непрерывность функции. Точки разрыва. (Лекция 2)
Выделение целой части из неправильной дроби и представление смешанной дроби в виде неправильной
Задачи на части
Периметр квадрата
Статистика. Занятие 2
user_file_543418187c2d7 (1)
Решение систем линейных алгебраических уравнений
Корни. Формулы
Стереометрия. Метод координат в задачах ЕГЭ
Десятичный и натуральный логарифм
Занимательная математика
Решение задач на нахождение площадей фигур
История возникновения геометрии как науки
Презентация на тему Математика и спорт (5 класс)
Презентация на тему Задачи по теме "Обыкновенные дроби"
Степень с рациональным показателем
Квадратные корни
Определение арктангенса и арккотангенса числа а