Содержание
- 2. Целью данной работы является провести исследование доказывающее, что знания математики необходимы в любой профессии. Гипотезой исследования
- 3. При написании работы были использованы следующие методы научного исследования: - опрос среди одноклассников; - беседа с
- 4. «Если вы хотите участвовать в большой жизни, то наполните свою голову математикой, пока есть к тому
- 6. Какие профессии вам нравятся: -следователь, юрист, адвокат; -инженер; -предприниматель, бизнесмен; -программист; -футболист; -переводчик; -массажист; -врач; -ветеринар.
- 8. Следователь, юрист, адвокат Одним из доминирующих видов деятельности является поиск улик, выяснение причин и условий совершения
- 9. Предприниматель (бизнесмен) — лицо, занимающееся собственным бизнесом, имеющее своё дело в целях получения прибыли или иной
- 10. Программист – это специалист, занимающийся разработкой программного обеспечения (ПО) для персональных, встраиваемых, промышленных и других разновидностей
- 11. Футболист – это спортсмен, играющий в футбол. При подготовке команд и их тренеров к серьезной схватке
- 12. Переводчик - это человек, который переписывает или пересказывает текст, существующий на одном языке, на другой. Казалось
- 13. Массажист – называется специалист, владеющий искусством профессионально массажа. Приблизительно около 450 мышц, прикрепленных симметрично к костям,
- 14. Врач — лицо, посвящающее свои знания и умения предупреждению и лечению заболеваний, сохранению и укреплению здоровья
- 15. Ветеринарный врач – лицо с высшим ветеринарным образованием. Моя тетя, Лябина Надежда Алексеевна – ветеринарный врач.
- 16. В процессе выполнения исследовательской работы в соответствии с ее целью и задачами получены следующие выводы и
- 17. Список литературы 1) Я познаю мир: Детская энциклопедия: Математика / Авт. - сост. А.П. Савин и
- 19. Скачать презентацию
















04_8класс_Эталоны контроля качества продуктов труда. Измерительные приборы
Математический диктант. 6 класс
Презентация на тему Прямоугольный треугольник 7 класс
Анимированный плакат. Цифры-прописи
Презентация на тему Математические диктанты 3 класс
Вариационно-статистический метод анализа
Жизнь и творчество Сальвадора Дали и его картины с математическими загадками
user_file_543418187c2d7 (1)
Измерение углов
Система нелинейных уравнений. Организация и проведение итогового повторения
Игра Счастливый случай. Внеклассное мероприятие по математике
Тема урока: «Аксиомы стереометрии и их следствия. Решение задач»
Приёмы устных вычислений вида 470 + 80, 560 - 90
Функция у = х2 и её график
Мультиколлинеарность – это взаимное влияние факторов друг на друга
Длина. Вес
Второй и третий признаки подобия треугольников. Решение задач
От перестановки множителей произведение не изменяется
Проценты в нашей жизни. Решение задач
Матрицы
Площадь прямоугольника. Урок-открытие. 2 класс
Свойства функций
Методы решения физически нелинейных задач
Второй признак равенства треугольников. Урок 16
Анализ типичных затруднений выпускников при выполнении заданий ЕГЭ по математике
Белочка в стране Веселая математика (подготовительная группа)
Математическая задача
Понятие и виды средних величин