Содержание
- 2. Целью данной работы является провести исследование доказывающее, что знания математики необходимы в любой профессии. Гипотезой исследования
- 3. При написании работы были использованы следующие методы научного исследования: - опрос среди одноклассников; - беседа с
- 4. «Если вы хотите участвовать в большой жизни, то наполните свою голову математикой, пока есть к тому
- 6. Какие профессии вам нравятся: -следователь, юрист, адвокат; -инженер; -предприниматель, бизнесмен; -программист; -футболист; -переводчик; -массажист; -врач; -ветеринар.
- 8. Следователь, юрист, адвокат Одним из доминирующих видов деятельности является поиск улик, выяснение причин и условий совершения
- 9. Предприниматель (бизнесмен) — лицо, занимающееся собственным бизнесом, имеющее своё дело в целях получения прибыли или иной
- 10. Программист – это специалист, занимающийся разработкой программного обеспечения (ПО) для персональных, встраиваемых, промышленных и других разновидностей
- 11. Футболист – это спортсмен, играющий в футбол. При подготовке команд и их тренеров к серьезной схватке
- 12. Переводчик - это человек, который переписывает или пересказывает текст, существующий на одном языке, на другой. Казалось
- 13. Массажист – называется специалист, владеющий искусством профессионально массажа. Приблизительно около 450 мышц, прикрепленных симметрично к костям,
- 14. Врач — лицо, посвящающее свои знания и умения предупреждению и лечению заболеваний, сохранению и укреплению здоровья
- 15. Ветеринарный врач – лицо с высшим ветеринарным образованием. Моя тетя, Лябина Надежда Алексеевна – ветеринарный врач.
- 16. В процессе выполнения исследовательской работы в соответствии с ее целью и задачами получены следующие выводы и
- 17. Список литературы 1) Я познаю мир: Детская энциклопедия: Математика / Авт. - сост. А.П. Савин и
- 19. Скачать презентацию
















КВН Знакомьтесь: геометрия
Задания № 6 и 11 в ЕГЭ 2022 профильного уровня, прототипы и методические рекомендации по решению
Задание 3(профиль) 8 (база)
Вычисление площадей и объемов. Лекция №5
Форматы вывода результата вычислений и логические операции в MATLAB
Вычитание вида 40-8
Функции и графики. Подготовка к ЕГЭ
Графическое изображение рядов распределения (практическая работа)
Линейное уравнение с одной переменной. Урок 15
Арккосинус. Решение уравнения cosx=a
От счета на пальцах – к алгебре и геометрии. Урок - экспедиция ЖКХ
Призма
Длина маршрута (задача)
Модель плоскости
Применение признаков подобия треугольников к решению задач и доказательству теорем
Презентация на тему Приемы устного счета. Умножение
Угол между векторами. Скалярное произведение векторов
Координатная плоскость
Правильные многоугольники
Степенная функция. 10 класс
Письмо цифр
Правильные многогранники
Умножение, деление, сложение и вычитание десятичных дробей
Фигуры вращения
32046
Геометрические фигуры (открытый урок - игра Поле чудес)
Логарифмические уравнения
Возведение в степень произведения. 7 класс