Содержание
- 2. Целью данной работы является провести исследование доказывающее, что знания математики необходимы в любой профессии. Гипотезой исследования
- 3. При написании работы были использованы следующие методы научного исследования: - опрос среди одноклассников; - беседа с
- 4. «Если вы хотите участвовать в большой жизни, то наполните свою голову математикой, пока есть к тому
- 6. Какие профессии вам нравятся: -следователь, юрист, адвокат; -инженер; -предприниматель, бизнесмен; -программист; -футболист; -переводчик; -массажист; -врач; -ветеринар.
- 8. Следователь, юрист, адвокат Одним из доминирующих видов деятельности является поиск улик, выяснение причин и условий совершения
- 9. Предприниматель (бизнесмен) — лицо, занимающееся собственным бизнесом, имеющее своё дело в целях получения прибыли или иной
- 10. Программист – это специалист, занимающийся разработкой программного обеспечения (ПО) для персональных, встраиваемых, промышленных и других разновидностей
- 11. Футболист – это спортсмен, играющий в футбол. При подготовке команд и их тренеров к серьезной схватке
- 12. Переводчик - это человек, который переписывает или пересказывает текст, существующий на одном языке, на другой. Казалось
- 13. Массажист – называется специалист, владеющий искусством профессионально массажа. Приблизительно около 450 мышц, прикрепленных симметрично к костям,
- 14. Врач — лицо, посвящающее свои знания и умения предупреждению и лечению заболеваний, сохранению и укреплению здоровья
- 15. Ветеринарный врач – лицо с высшим ветеринарным образованием. Моя тетя, Лябина Надежда Алексеевна – ветеринарный врач.
- 16. В процессе выполнения исследовательской работы в соответствии с ее целью и задачами получены следующие выводы и
- 17. Список литературы 1) Я познаю мир: Детская энциклопедия: Математика / Авт. - сост. А.П. Савин и
- 19. Скачать презентацию
 Slaidy.com
 Slaidy.com
















 Площадь многогранников и тел вращения
 Площадь многогранников и тел вращения Свойства действий над числами
 Свойства действий над числами Движение, 9 класс
 Движение, 9 класс Что узнали. Чему научились
 Что узнали. Чему научились Числа по порялку
 Числа по порялку Функция у = х в квадрате и её график
 Функция у = х в квадрате и её график Побудова математичних моделей. Заняття №2
 Побудова математичних моделей. Заняття №2 Показательные функции
 Показательные функции Алгоритм вычисления площади с помощью палетки
 Алгоритм вычисления площади с помощью палетки Расчёт скорости официанта от кассы до столика
 Расчёт скорости официанта от кассы до столика Метод решётчатого умножения. Исследование
 Метод решётчатого умножения. Исследование Площа прямокутника
 Площа прямокутника Угол между прямыми
 Угол между прямыми Первый признак подобия треугольников
 Первый признак подобия треугольников Первообразная. 11 класс
 Первообразная. 11 класс Решение систем с неизвестными множествами
 Решение систем с неизвестными множествами Презентация на тему Вводный урок математики в 5 классе
 Презентация на тему Вводный урок математики в 5 классе  Корень степени n
 Корень степени n Действие с дробями. Устная работа
 Действие с дробями. Устная работа Результант. Литература
 Результант. Литература Число 0. Цифра 0. Дистанционный урок
 Число 0. Цифра 0. Дистанционный урок Первообразная и неопределённый интеграл
 Первообразная и неопределённый интеграл Признаки равенства треугольников
 Признаки равенства треугольников Трёхгранный угол
 Трёхгранный угол Сведения об объеме эфирного времени, затраченного на освещение деятельности политических партий в июле 2020 года
 Сведения об объеме эфирного времени, затраченного на освещение деятельности политических партий в июле 2020 года Метод интервалов в решении неравенств
 Метод интервалов в решении неравенств Окружность. Свойство отрезков, хорд, секущих и касательных
 Окружность. Свойство отрезков, хорд, секущих и касательных Дифуры 1 порядка
 Дифуры 1 порядка