Содержание
- 2. Прочитай примеры. Сосчитай их. 18 : 2 + 35 = 59 – 16 : 2 =
- 3. 8 58 14 65 10 69 50 49 36 79 Пройди через двое ворот и набери
- 4. Какое число можно назвать лишним? Почему? 4, 16, 8, 10, 9, 12, 14 12, 11, 14,
- 5. На 7 тарелок разложили 14 пончиков. Сколько пончиков на каждой тарелке? по 2 пончика 14 :
- 6. На 2 тарелках по 4 булочки и в вазе 7 булочек. Сколько всего булочек на столе?
- 7. Периметр треугольника равен 12 см. Длина одной его стороны 5 см, другой 4 см. Найди длину
- 8. Периметр квадрата равен 8 см. Чему равна длина одной его стороны? Р = 8 см а
- 10. Скачать презентацию







Взаимное расположение графиков линейных функций
Зависимость температуры воздуха от времени суток
Pakāpes vingrinājumi (bez atb)
Кратное сравнение
Поможем Буратино! Цель: формировать мыслительные операции
Стереометрия. Многогранники
Графический метод решения уравнений. Задания для устного счета
Наименьшее значение выражения
Геометрия вокруг нас
Дифференциальное исчисление функции одной переменной
Геометрические приложения двойных интегралов
Пересечение поверхностей геометрических тел. Комплексный чертеж усеченного гранного тела, развертка поверхности
Презентация на тему Решение тригонометрических уравнений (10 класс)
Презентация на тему Квадратные уравнения
Сложение чисел с разными знаками
Математическое обеспечение (МО) цифрового (автоматизированного) проектирования
Деление на 3
Презентация на тему Двугранный угол
Теорема Пифагора. Исторический экскурс
Планиметрия. Что такое геометрия?
Вписанные и описанные окружности
Презентация на тему Решение логарифмических уравнений
Задачи на смеси и сплавы
Тренировка интеллекта
Перпендикулярность прямых и плоскостей
Интерполяционный многочлен Лагранжа
Математика «Сравнение трехзначных чисел» 3 класс ОС «Школа 2100» Загатина А.О.
Оформление задач в 1 классе. Урок 2