Слайд 4Дроби
Выделение целой части из неправильной дроби
Основное свойство дроби
Приведение дробей к наименьшему общему

знаменателю
НОК (75;18)=75•6=450
75=3•5•5
18=2•3•3
450
450
6
25
24
125
Слайд 51
12
1
3
1
14
1
5
1
32
1
2
1
6
1
7
120
220
140
280
Πυθαγόρας ὁ Σάμιος
Ἀριστοτέλης

Слайд 7Πυθαγόρας ὁ Σάμιος
Ἀριστοτέλης

Слайд 10Елена и София, придя к торговцу тканями, попросили отрезать кусок полотна на

платье:
«Отрежьте ровно », - сказала Елена.
«Да, да, именно », - сказала София.
«Но я не могу выполнить вашу просьбу!», - воскликнул торговец.
Почему торговец отказал Елене и Софии?
Слайд 11Петр и Фотий соревновались в беге на время. Петр пробежал пути, а

Фотий за тоже время этого пути. Кто пробежал большее расстояние?
Два греческих купца решили похвастаться своим золотом. У Кирилла скопилось мешка золота, а у Дионисия . У какого купца золота больше?
Слайд 12Из спичек составлен жук, ползущий в вверх. Переставьте три спички таким образом,

чтобы жук пополз в противоположную сторону.
Слайд 13Греческий ученик Покритий распланировал свой день:
1/6 часть суток – чтение умных книг;

3/8 части суток - совершение добрых дел;
1/12 часть суток - на прием пищи (завтрак, обед, ужин);
2/8 части суток – занятия спортом;
8 часов на сон.
Сможет ли Покритий выполнить свой план?
Слайд 15Сегодня на уроке мне понравилось…
Сегодня на уроке я повторил…
Сегодня на уроке я

поставил себе оценку …
Какие виды работ вызвали затруднения и требуют повторения…
В каких знаниях уверен…
Помог ли урок продвинуться в знаниях, умениях, навыках по предмету…