Содержание
- 2. 0 5 1 А -3 -6 6 В М К Р 8 Начертите координатную прямую, приняв
- 3. 0 1 А -3 -6 6 В М К Р Чему равно расстояние(в единичных отрезках) от
- 4. 0 1 А -3 -6 6 В М К Р 5 8 Пусть нам надо выйти
- 5. 0 1 А -3 -6 6 В М К Р 5 8 Значит, числа 6 и
- 6. Назовите число, противоположное: 17 -17 -46 46 53,6 -53,6 -8,2 8,2 0 0 Какое число, противоположное
- 7. Укажите пары противоположных чисел: 5,2 -5,2 -3,8 -8,1 3,8 8,1 -0,4 0,4
- 8. Найдите числа, противоположные числам (ВЫПОЛНИ УСТНО!!!) -276; 124; -321; 62; 9; -1; -7,8; -9; 0,5; -¾;
- 9. Тогда можно записать: - (- 2) = 2 Какое число, противоположное числу - 2? Какое число,
- 11. Скачать презентацию








Дифференциальные уравнения
Определенный интеграл. Пример 2. Лекция
СРС 2 ВСК 2. Задачи
Презентация на тему Проценты 5 класс
Понятие множество и способы задания. 2 класс
Соответствия между множествами. Отображения. Функции
2 погрешности ру с
Метод координат в пространстве
Несобственные интегралы. Геометрические приложения определенного интеграла
Статистический ряд
Учимся писать цифры
Нахождение конуса в природе
Арифметическая прогрессия. Обобщающий урок
Таблица умножения с 7 до 9
Треугольник. Окружность
Множення десяткових дробів
Prezentatsia_k_uroku_matematiki_v_6_kl
Измерение объема жидких и сыпучих веществ с помощью условной меры масс
Наше кредо: Развитие человека – есть развитие его способностей.
Проценты
Итоговое повторение. 9 класс (2)
3.2 Численные методы решения систем линейных алгебраических уравнений
Пропорциональность величин
Соотношения между углами и сторонами прямоугольного треугольника
Линейные неравенства. Системы линейных неравенств. Повторение
Комбинаторика. Комбинаторные объекты
Математические кривые в природе и технике
Падпрасторы лінейнай прасторы