Содержание
- 2. Цели урока: Образовательные. В ходе изучения темы учащиеся должны знать, что множество решений системы неравенств есть
- 3. Проверочная работа (5–7 мин.).
- 4. Изобразите на координатной прямой решение каждого из неравенств и заштрихуйте решение системы. Вариант I Вариант II
- 5. Вариант I Вариант II б) б)
- 6. Вариант I Вариант II в) в)
- 7. Вариант I Вариант II г) г)
- 8. Вариант I Вариант II д) д)
- 9. ОТВЕТЫ: Вариант I Вариант II а) х ≤ -2; б)х ≥ 1; в) нет решения; г)
- 11. Скачать презентацию








Преобразование графиков
Презентация на тему Линейная функция
Кроссворд Геометрические термины
Ребусы. Алгебра
Правила комбинаторики. Решение комбинаторных задач
Основные единиціы
Ряды динамики
Путешествие в страну Эколандию
Правильные многогранники
Прямоугольный параллелепипед
Центральные и вписанные углы
Признаки подобия треугольников. Урок 34
Проценты. Исследовательская работа
предел_числ_посл
pril1
Правильные многогранники в природе
График степенной функции
Проектное обучение на уроках математики
Видовые числа и коэффициенты формы стволов деревьев
Вклад Гаусса в развитии теории комплексных чисел
Неполные квадратные уравнения
Устный счет. Линейная функция
Умножение (урок введения нового знания)
제1장 통계와 통계학
Решение задач на проценты
Формування математчних моделей електронних кіл
Свойства монотонных функций
Изображение пространственных фигур на плоскости