Содержание
- 2. Цели урока: считать предметы парами, тройками, пятёрками; закреплять письменные приемы сложения и вычитания; решать задачи; развивать
 - 3. 1. Вставь пропущенные знаки: 59… 4… 20 = 43 58 … 4… 9 = 63 48…
 - 4. 2. Самостоятельная работа учащихся 17 + 20 + 40 + 3 = 36 + 18 +
 - 5. Найди значения выражений (84 - 41) + 7 = 60 – (43 - 20) =
 - 6. 5. Новая тема А) сосчитайте, сколько лапок у утят (устно) = Как узнали? 14 ? 2
 - 7. б) сколько всего рыбок? (запись) 18 = ? 3 + 3 + 3 + 3 +
 - 8. Необходимо запомнить ВАЖНО! При решении задач нового вида, актуализируются умения считать количество предметов укрупненными единицами счёта,
 - 9. Класс шёл парами. Один из учеников посмотрел вперёд и насчитал 9 пар, затем обернулся и насчитал
 - 10. в) запись выражений с комментарием и самостоятельно 2+2+2+2= 4 + 4 + 4= 5+5= 3+3+3+3+3= 1+1+1+1=
 - 11. г) решение задач в стихах Дарит бабушка – лисица Трем внучатам рукавицы: «Это вам на зиму,
 - 12. Спрятанные слова 1. Два носка – это… 2.По три взять два раза – это… 3.Шесть –
 - 13. Распределите выражения на 2 группы. 8 15 4+4 2+2+2+2 5+5+5 3+3+3+3+3
 - 14. Вот букет из трех цветков, В каждом – 9 лепестков. Сколько ж лепесточков У этих цветочков?
 - 15. Как – то раз в лесу густом Ёж построил себе дом. Пригласил лесных зверей , Сосчитайте
 - 16. От Федоры сбежала посуда 3 стакана, 3 чашки, 3 блюда! Кто же сосчитать готов, Сколько было
 - 17. Шла зайчиха по тропинке и несла морковь в корзинке 5 себе и 5 зайчатам. Сосчитайте –
 - 18. А теперь сосчитаем орешки, которые белочка собрала в лесу. ?
 - 19. + 18 = 9 + 9 = 18 9 · 2 = 18
 - 20. + + 6+6+6=18 =18 6 · 3 =18
 - 21. 3+3+3+3+3+3 = 18 + + + + + 3 · 6 =18
 - 22. = 18 2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2 2·9=18 + + + + + + + + =
 - 24. Скачать презентацию
 





















 uravnenie_urok_2
 Классическое определение вероятности
 Правило нахождения первообразной
 Углы, вписанные в окружность
 РўР’РёРњРЎ_Лекция 4_Дискретные СЃРучайные РІРµРичины
 Брейн-ринг. Геометрия
 Формирование элементарных математических представлений
 Веселая математика №2
 Деление обыкновенных дробей
 Виды треугольников
 Правильные многогранники, полуправильные
 Частные производные
 Решение дробных рациональных уравнений. Алгебра 8 класс
 Свойство биссектрисы угла
 Презентация на тему В царстве квадратных корней 
 Логические задачи. 1 класс
 Математическая грамотность, исследования PISA
 Конус. Задание на самоподготовку
 Конус
 Презентация на тему Аксиомы планиметрии 
 1.5. Обратная матрица. Ранг матрицы
 Урок - путешествие. Математика (1 класс)
 Задачи на построение
 XII командный турнир по математике Математические бои
 Методика изучения массы
 Презентация на тему Синус, косинус, тангенс острого угла прямоугольного треугольника 
 Преобразование формул
 Производная по направлению. Градиент и его свойства