Содержание
- 2. Правило перехода из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную, шестнадцатеричную системы счисления. 17610=101100002 88 16 16
- 3. 32410= Десятичное число 324 переведите в двоичную систему счисления. 1010001002
- 4. Десятичное число 2345 переведите в двоичную систему счисления. 234510= Задание 1 для самостоятельного выполнения
- 5. 32410= Десятичное число 324 переведите в восмеричную систему счисления. 5048
- 6. Десятичное число 176 переведите в восьмеричную систему счисления. 17610= Задание 2 для самостоятельного выполнения
- 7. Десятичное число 176 переведите в шестнадцатеричную систему счисления. 17610= Задание 3 для самостоятельного выполнения
- 8. Правило перехода из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления. 1011012= 1*25+0*24+1*23+1*22+0*21+1*20= 0 1 2 3
- 9. Двоичное число 110111012 переведите в десятичную систему счисления. 22110 110111012=
- 10. Двоичное число 1001112 переведите в десятичную систему счисления. 1001112= Задание 4 для самостоятельного выполнения
- 11. Правило перехода из восьмеричной системы счисления в десятичную систему счисления. 2158=2*82+1*81+5*80=2*64+8+5=14110
- 12. Восьмеричное число 3068 переведите в десятичную систему счисления. Задание 5 для самостоятельного выполнения 3068=
- 13. Правило перехода из шестнадцатеричной системы счисления в десятичную систему счисления. А1616=10*162+1*161+6*160=10*256+16+6=2560+22=258210
- 14. Шестнадцатеричное число B516 переведите в десятичную систему счисления. Задание 6 для самостоятельного выполнения B516=
- 15. Правило перехода из двоичной системы счисления в восьмеричную систему счисления. 11101011002= 16548
- 16. Задание 7 для самостоятельного выполнения 110011001102= Двоичное число 110011001102 перевести в восьмеричную систему
- 17. Правило перехода из восьмеричной системы счисления в двоичную систему счисления. 010 25718= 101 111 0012
- 18. Задание 8 для самостоятельного выполнения Восьмеричное число 7028 перевести в двоичную систему 7028=
- 19. Правило перехода из двоичной системы счисления в шестнадцатеричную систему счисления. 11011100011012= 1B8D16
- 20. Задание 9 для самостоятельного выполнения Двоичное число 110011001112 перевести в шестнадцатеричную систему 110011001112 =
- 21. Правило перехода из шестнадцатиричной системы счисления в двоичную систему счисления. 1111 0101 1101 00002 F5D016=
- 22. Задание 10 для самостоятельного выполнения Шестнадцатеричное число B09616 перевести в двоичную систему B09616=
- 23. Переведите координаты точек в десятичную систему счисления. Отметьте точки на координатной плоскости и определите получившийся рисунок
- 24. Перед вами таблица, состоящая из 8 строк и 19 столбцов. В первом столбце записаны числа в
- 25. Задание 13 для самостоятельного выполнения Какое количество компьютеров вы видите? Ответ дайте в двоичной, восьмеричной и
- 27. Скачать презентацию
























Решение задач при помощи уравнений
ИПАР по математике. Задача на проценты. Тема: математика в профессии моих родителей
Исследование операций. Теория игр. Лекция 8
Разложение на множители с помощью формул
Сложи вида +2,+3
Графики и диаграммы. Задания
Аксиомы планиметрии (часть 1)
Координатный луч. Урок 2
Презентация на тему Зачем нужна математика
Возникновение первых математических понятий
Производная. Первообразная. Интеграл (по материалам открытого банка задач ЕГЭ по математике)
Задачи по аналитической геометрии на плоскости. Уравнения прямой на плоскости
Форма вариаций
Циркуль. Учимся работать циркулем (2 класс, технология)
Перестановка слагаемых
Иррациональные уравнения. Задания для устного счета
Функция y=sin x, её свойства и график
Решение задач
Решение иррациональных уравнений
Математический факультатив
Иррациональные уравнения и их системы
Состав числа
Метод удвоения медианы
Логика. Множества
Итоговое повторение. 9 класс (2)
Управление мыслительной деятельностью при решении математических заданий
Презентация на тему Правила дифференцирования
Реши примеры устно. 2 класс