Системы двух линейных уравнений с двумя переменными как математические модели реальных ситуаций. Урок 45
Содержание
- 2. № 12.15(в,г) · 3 8х – 6у = 14 15х + 6у = 78 + 23х
- 3. № 12.15(в,г) 3х – 5у = 0 – 5х + 8у = – 1 · 3
- 4. № 14.15 I. х дет./день – изготовил 1 рабочий у дет./день – изготовил 2 рабочий 8х
- 5. № 14.1 II. 8х + 15у 5х – 7у 162 = 3 = · 7 ·
- 6. * К л а с с н а я р а б о т а. Решение
- 7. № 14.9 № 14.18 № 14.22
- 9. Скачать презентацию






Математические модели и методы их решения (тема 6)
Параллельные прямые. Решение задач
Действия с действительными числами
Анализ результатов ЕГЭ по математике в 2020 году
Просто, сложно, интересно. Учебный курс предпрофильной подготовки для учащихся 9-х классов
Интерактивная презентация для задания из учебника математики
Общие прием сложения однозначных чисел с переходом через десяток
Умножение числа 5 на однозначное число
Сечения, их назначение и применение
повторение 7-9
Построение сечений
Мир чисел
Сравнение моделей
Исследование функции с помощью производной
Потоки с ограниченным последействием. Поток Пальма. Поток Эрланга
Презентация на тему Табличное решение логических задач (7 класс)
Презентация на тему Угол поворота. Радианная мера угла
Вспомним планиметрию
Логические функции в элементарных базисах
Виды задач на вступительной работе для поступления в математическую вертикаль
Операции, функции, выражения
Условия успешного формирования функциональной грамотности на уроках математики
Моделирование информационных систем
Тригонометрические формулы
Ментальная арифметика
Брейн-ринг. Математика
Дидактические игры в детском саду
Равенство и неравенство. (1 класс)