Системы двух линейных уравнений с двумя переменными как математические модели реальных ситуаций. Урок 45
Содержание
- 2. № 12.15(в,г) · 3 8х – 6у = 14 15х + 6у = 78 + 23х
- 3. № 12.15(в,г) 3х – 5у = 0 – 5х + 8у = – 1 · 3
- 4. № 14.15 I. х дет./день – изготовил 1 рабочий у дет./день – изготовил 2 рабочий 8х
- 5. № 14.1 II. 8х + 15у 5х – 7у 162 = 3 = · 7 ·
- 6. * К л а с с н а я р а б о т а. Решение
- 7. № 14.9 № 14.18 № 14.22
- 9. Скачать презентацию






Эварист Галуа
Расстояние между двумя точками. 9 класс
Правильные многогранники. Формула Эйлера. Правильные многогранники в философской картине мира Платона. Кубок Кеплера
Решение уравнений с одной переменной
Эти годы позабыть нельзя. Интегрированный урок
Решение задач на применение аксиом стереометрии и их следствий
Рефлексия. Задачи. Домашняя работа
Один день из жизни семьи. Задачи. Открытый урок в 7 классе
Построение графика квадратичной функции
Задачи для подготовки к контрольной работе
Понятие цилиндра
Звездчатые многогранники
0братная функция
Математика 1 класс
Проценты. Задачи 11 из ЕГЭ
Простейшие уравнения
Устный счёт
Математика в лицах
Бинарные отношения
Математическая тревожность
Сравнительный анализ лирики А.С. Пушкина и В.В. Маяковского методами математической статистики
Прямоугольник. Признак прямоугольника
Задачи на построение
Статистика и дизайн информации
Простейшие задачи в координатах
Геометрическая прогрессия
Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике
Пропорция