Системы двух линейных уравнений с двумя переменными как математические модели реальных ситуаций. Урок 45
Содержание
- 2. № 12.15(в,г) · 3 8х – 6у = 14 15х + 6у = 78 + 23х
- 3. № 12.15(в,г) 3х – 5у = 0 – 5х + 8у = – 1 · 3
- 4. № 14.15 I. х дет./день – изготовил 1 рабочий у дет./день – изготовил 2 рабочий 8х
- 5. № 14.1 II. 8х + 15у 5х – 7у 162 = 3 = · 7 ·
- 6. * К л а с с н а я р а б о т а. Решение
- 7. № 14.9 № 14.18 № 14.22
- 9. Скачать презентацию






Свойства тригонометрических функций
Смешанные дроби. 5 клас
Логарифмы и их свойства
Умножение числа 2 и на 2
Основы функционального анализа
Пирамида. Египетские пирамиды
Формулы для радиусов вписанной и описанной окружностей треугольника
Решение текстовых задач арифметическим способом
Интегрирование заменой переменной
Игра ?Игра! Кот в мешке
Комплексные числа и координатная плоскость. Решение примеров на построение комплексных чисел на комплексной плоскости
Сечения многогранников
Методичні основи вивчення часу і одиниць його вимірювання
Математика
Таблица умножения
Понятие определенного интеграла и его свойства. Формула Ньютона-Лейбница
История возникновения геометрии как науки
Устный счет на уроках математики
Дискретная математика. Лекция 2. Метод математической индукции
Презентация на тему Готфрид Вильгельм Лейбниц
Неравенства вида Cos〖x≤a〗
Математика в числах, пословицах и поговорках
Квадратичная функция и ее график
Геометрия. Построение сечений
Случайные величины
Секреты оптико-геометрических иллюзий
Математика ЕГЭ 2018 №7
Развертка. Создание объёмных фигур из плоскости