Содержание
- 2. Ответить на вопросы: Для чего нужна математика? Почему математику изучают в каждом классе средней школы? Какие
- 13. Укажите с помощью графика, чему равно значение: а) у при х=2; б) х, если у= -
- 15. В двух канистрах содержалось 140 л воды. Когда из первой канистры взяли 26 л воды, а
- 16. Какие понятия повторили на уроке? На какую оценку каждый знает эти понятия? Что было непонятно?
- 17. Какую цель вы ставили на уроке? Достигли ли цели?
- 19. Скачать презентацию
















Презентация на тему Третий признак равенства треугольников
Булевы выражения. Глава 2
Производная элементарных функций
Перестановка и группировка множителей
Проценты в медицине
Арифметические операции в разных системах счисления
Решение задач на нахождение неизвестного вычитаемого
Окружность
Производная по направлению. Градиент и его свойства
Математика для перемен
Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
Переключательные схемы и логические элементы
Признак перпендикулярности прямой и плоскости. 10 класс
Прямоугольник. Ось симметрии
Теорема Пифагора
Действия с натуральными числами. Сложение и вычитание
Презентация на тему Пропорция
Ситуация успеха на уроках математики как средство повышения качества образования
Десятичные дроби. Уравнения
Алгоритмы в нашей жизни
Прямые на плоскости
Презентация на тему Дроби
Необыкновенные приключения в городе математических загадок
Многогранники, 10 класс
Плоскость касательной к сфере
Предел функции в бесконечности
Замена двузначного числа суммой разрядных слагаемых
Проект по математике Задачи-расчеты из моей жизни