Содержание
- 2. Ответить на вопросы: Для чего нужна математика? Почему математику изучают в каждом классе средней школы? Какие
- 13. Укажите с помощью графика, чему равно значение: а) у при х=2; б) х, если у= -
- 15. В двух канистрах содержалось 140 л воды. Когда из первой канистры взяли 26 л воды, а
- 16. Какие понятия повторили на уроке? На какую оценку каждый знает эти понятия? Что было непонятно?
- 17. Какую цель вы ставили на уроке? Достигли ли цели?
- 19. Скачать презентацию
















Системы линейных уравнений
Исследование функции при помощи производной
Параллельные прямые 7 класс
Состав числа 8
Школьный портфель. Буква Ы. Счёт до 7
Применение производной. Задание 8 (профильный уровень)
Уравнения
Презентация на тему Математика 3 класс Виды треугольников
Предел функции в точке и на бесконечности. Предел числовой последовательности
Простые и составные числа (дистант)
История возникновения числа ПИ
Разные задачи. Способ Пропорция
Прямоугольный треугольник. Теорема Пифагора
МО26
Презентация на тему Рещение линейных уравнений
Параллелограмм
Функции и их графики
Многогранники. Тетраэдр
Понятие логарифма
Решение задач и уравнений
Сумма углов треугольника
Сокращение дробей. Тождество
Понятие площади
Презентация на тему Средняя линия трапеции
Уравнение tg x =a
Математика (знаки). Урок №12
Деятельностный подход при изучении темы Объёмы в 5 и 6 классах
Конструктивная геометрия. Лекция 5. Метрические задачи