Связь суммы со слагаемыми

Догадайся, какие числа пропущены.
- 3 = 6
10 - =7
+ 3 = 8
9
3
5

Назови пропущенные числа.
10 8 6 .. 2 0
4
15 11 7 ..
3

Сосчитайте, сколько листочков сорвал ветер?
На берёзе 7 листочков,
Сильный ветер так шумит.
И листочков на берёзе уже не семь,
А только 3.
4 листочка
7 – 3 = 4

Ящерица по длине короче, чем уж, а уж короче чем
гадюка. Кто каким отрезком изображён на схеме?
Гадюка
Ящерица
Уж

На сколько цыплят меньше, чем утят?
на 3
6 – 3 = 3

Как провести отрезок, чтобы получилось
2 треугольника.

Вспомни правило
+
=
При сложении частей
получается целое.

2 + 3 = 5
+ 3 = 5
2 + = 5
Посмотри на рисунок и подумай, что нужно вставить?

4 + 2 = 6
4 + 2 = 6
4 + 2 = 6

-
=
Если из целого вычесть часть,
то получится другая часть.
Запомни правило

7 + 2 = 9
9 – 2 =
9 – 7 =
3 + 5= 8
8 – 5 =
8 – 3 =
Назовите тему сегодняшнего урока.

Раз, два - встать пора,
Три, четыре - руки шире,
Пять, шесть - тихо сесть,
Семь, восемь - лень отбросим.
Физкультминутка

стр. 26

стр. 12

аист
Отгадай ребус.

избушка

Найди отличия
между этими
картинками.

Какое математическое открытие мы сделали сегодня на уроке?
Что вас удивило?
Как этот закон Вам поможет?
Оцените свою работу на уроке.