Содержание
- 3. 2) Сосчитайте треугольники:
- 4. «Прежде чем решать задачу – прочитай условие» Жак Адамар
- 6. Решение: (1 способ) 40 : 8 ∙ 5 = 25 (кг) (2 способ) стр. 90 задача
- 7. ПРАВИЛО: чтобы найти дробь от числа, нужно умножить число на эту дробь.
- 8. (2 способ)
- 9. № 489
- 11. № 491 (а – г)
- 12. Решение:
- 13. Задача № 495
- 14. Решение:
- 15. Задача № 496
- 16. Решение: (1 способ) (2 способ)
- 18. Скачать презентацию















Математические станции
Арифметический квадратный корень. Задания для устного счета. 8 класс
История г. Колпашева в примерах и задачах
Математическая карусель
График функции. Тест, 1-6 варианты
Системы уравнений
Параллельные плоскости
Физико-математический турнир. Интегрированный урок
Математика.Управление социальными системами. Математический анализ. Функции. Пределы. Непрерывность
Презентация на тему Деление положительных и отрицательных чисел
Квадратный корень из степени
Методика изучения Массы
Десяткові і дроби
Решение иррациональных уравнений
Системы, структура, математика
Четырёхугольники, их признаки и свойства. Геометрия. 8 класс
Порядок действий в вычислениях
Умножение на 2. Проведите динозаврика по лабиринту (2)
Следствия из теорем синусов и косинусов
Функция y= x2
Параллельность прямых
Решение квадратного неравенства с помощью эскиза графика
Решение систем логарифмических уравнений (1 курс)
Свойства степеней
Решение уравнений с переменной под знаком модуля
Возникновение комбинаторной теории
Решение задач на части
Совет Мудрецов