Содержание
- 2. Цели урока: Повторение, обобщение и проверка знаний по теме «Треугольники», выработка основных навыков.
- 3. Хочешь научиться плавать,- смело входи в воду! Хочешь научиться решать задачи,- решай их!
- 4. Задача №1. Используя данные, указанные на рисунке, найдите катет ST. 1) 5 3) 4) Ответ: 3.
- 5. Задача №2. Используя данные, указанные на рисунке, найдите катет ST. 9 2) 3) 4) Ответ: 3.
- 6. Задача №3. Используя данные, указанные на рисунке, найдите площадь прямоугольного треугольника. 156 78 60 30 Ответ:
- 7. Задача №4. Отрезки AE и CD пересекаются в точке N, причём NAD = NCE. Используя данные,
- 8. Задача. Дано: ∆ ABC, AB=BC, AM – медиана, AM = , AC Найти AC.
- 9. Способ 1. Пусть AC = x , AB = BC = 3x . Отложим на луче
- 10. Способ 2. Обозначим AC = 2x , тогда AH = CH = x , BC =
- 11. 1) Биссектриса всегда делит пополам один из углов треугольника. 2) Биссектрисы произвольного треугольника точкой пересечения делятся
- 12. Три пути ведут к знанию: путь размышления- самый благодарный, путь подражания- самый лёгкий и путь опыта-
- 14. Скачать презентацию