Цифра 7

Как можно продолжить ряд фигур?

Вставьте недостающее число
2

Как обозначен весь отрезок?
На какие части он разбит?
М + Н = К
Н + М = __
К – М = __
__ - __ = __
Как получить весь отрезок?
Что останется, если из всего отрезка взять часть?
Назовите в равенствах целое и части. Как найти целое? Часть?
К
Н
К Н М

Рабочая тетрадь- стр.4
а
л с а
а с л
а л с

В чем сходство и различие выражений?
6 + 1 =
6 – 1 =
Найдите их значения и сравните полученные числа.
- Как получить следующее число? Предыдущее?
7
5

?

Как получили 7?

Вот семёрка – кочерга.
У неё одна нога.
Семь – точно острая коса. Коси, коса, пока остра.

Чтоб семёрку написать,
Уголок рисуй опять.
Сверху вниз от уголка
Линию ведёт рука.
До конца её тяни,
Посредине прочеркни.
Эту цифру - цифру семь,
Написать легко совсем!
7

<
=
>

2 5
3 4
5 2
4 3

5
6
3
2
-Что неизвестно? Как найти?
4
4

Итог урока
Оцените свою работу на уроке
У меня все
получилось!
Я допустил много
ошибок, надо
тренироваться.
Некоторые задания
вызывали
затруднения.