Содержание
- 2. № 319 (а – в) Найдите х из равенства: а) – х = 4,5 – (–
- 3. РТ № 10.3 Нарисуйте фигуры, симметричные данным относительно прямой l.
- 4. РТ № 10.3 Нарисуйте фигуры, симметричные данным относительно прямой l.
- 5. РТ № 10.6 Постройте треугольник, симметричный данному относительно прямой а.
- 6. РТ № 10.6 Постройте треугольник, симметричный данному относительно прямой а.
- 7. РТ № 10.7 Вставьте нужный компонент действия. 8 (-7) 42 24 (-10) 27 3 37
- 8. РТ № 10.7 Вставьте нужный компонент действия. 50 (-60) (-20) (-105) (-16) (-88) (- 15) 10
- 9. * К л а с с н а я р а б о т а. *
- 11. Какие буквы имеют ось симметрии? А Б Г Ж Э Ю Н Ш 0 П Ф
- 12. W U D R Y S V Какие буквы имеют ось симметрии? Х С М В
- 15. Дома: У: № 325; 330; РТ: № 10.5; 10.8.
- 17. Скачать презентацию














Определение арифметической прогрессии
Интерактивный тренажёр Реши уравнения
Золотое сечение
Формы представления регрессионных уравнений
Графические диктанты, все классы
Построение графика функции с помощью производной
Сечение многогранника плоскостью
Проценты
Устная работа (2). Некоторые бабочки, как птицы, улетают на зимовку
Логарифмы в нашей жизни
Задачи с параметрами
Правильный тетраэдр
Производная функции, заданной параметрически
Вставь пропущенные числа
Тяжёлое – лёгкое
История развития математики
Завдання на відсотки
Глобальная динамическая модель Форрестера
Собери пазл. Математическая игра
Таблица умножения на 2
Шар. Сфера
Контрольная
Понятие производной
Решение задач на нахождение зависимости между величинами используя графики
Равносильные уравнения и неравенства
Задание на треугольники
Презентация на тему Решение систем неравенств
Многоугольники