Содержание
- 2. Устная работа Верно ли, что а) б) в)
- 3. Устная работа Имеет ли смысл выражение: Вычислите:
- 4. Вычислить:
- 5. Вычислить:
- 6. Имеет ли смысл выражение:
- 7. Устная работа Решений нет 5 1 0 40 Решений нет 0,5 1,1
- 8. Правила решения уравнения х2 = а.
- 9. Рассмотрим графическое решение х2=a y =х2 y= a парабола прямая
- 10. Решите уравнения
- 14. Скачать презентацию











Планиметрия: задачи, связанные с углами. Применение тригонометрии в геометрических задачах
Числовая окружность
Презентация на тему Преобразование графиков. Тригонометрические функции. Алгебра и начала анализа. 10 класс
Интегрирование дробнорациональных и тригонометрических функций
Решение систем линейных неравенств
20f
Возведение степени в степень
Урок по теме Многочлен и его стандартный вид
Пропорциональность отрезков хорд и секущих окружности
Деление на двузначное число
Натуральный ряд
Математика: психология и нейронауки. Чем нейробиология и когнитивная психология могут помочь учителю математики?
Параллельность плоскостей
Координатная плоскость
Степенная функция и её график
Стохастическая популяционная динамика
Движение. Тест № 6. 9 класс
Функція реакції
Повторение темы Параллельные прямые
Алгоритм решения линейных уравнений
Площадь многоугольника
Презентация на тему Параллелограмм и трапеция
Прямая линия, кривая линия, отрезок, луч
Случайные события. Вероятность случайного события
Решение геометрических задач на нахождение площадей поверхностей и объемов многогранников
Регулятивные удд
Математическая прогрессия и где её применяют
Лекция 1 (1)