Содержание
- 2. Цель урока: Научить различать взаимное расположение графиков функций в зависимости от k и m. Задачи: Образовательные:
- 3. Задайте формулой линейную функцию , график которой изображен на рисунке 1 2 0 0
- 4. 3
- 5. Определите знаки коэффициентов m и k, если известно, что график линейной функции y=kx+m изображен на рисунке
- 6. 3
- 7. 4
- 9. 1 2 3 А)y=3x Б)y=-3x В)y=x+3
- 10. 0
- 13. Закрепление №10.1(устно), Письменно: 10.5;10.6;10.9;10.11 10.13;10.15.
- 15. Скачать презентацию












Построение таблиц истинности для логических выражений
Таблица сложения
Точка, отрезок, луч, прямая
Задания для ЗНО
Презентация на тему Правильные и полуправильные многогранники
Параллельность прямой и плоскости. Решение задач
Matem_AG_v_R3_chast1
Посади воздушные шары. Математика
Степенные функции
Схемотехника
Олимпиадная математика. Доказательство от противного
Целостный подход. Производная функции y=f'(x)
Презентация на тему Устный счет на уроках математики
Параллельность в пространстве
Теорема Пифагора
Тренировочная работа по математике
Презентация на тему Литр (1 класс)
Величины. Длина
Комбинаторика
Усеченная пирамида
Приемы вычислений для случаев вида 26+7. 2 класс
Тестовые задания в формате ГИА. К уроку алгебры в 8 классе
Эконометрика
Первый признак равенства треугольников
Тригонометрия в жизни
Площади. ОГЭ
Презентация на тему Четные и нечетные функции
Перехідна та імпульсна перехідна функції