Содержание
- 2. Цель урока: Научить различать взаимное расположение графиков функций в зависимости от k и m. Задачи: Образовательные:
- 3. Задайте формулой линейную функцию , график которой изображен на рисунке 1 2 0 0
- 4. 3
- 5. Определите знаки коэффициентов m и k, если известно, что график линейной функции y=kx+m изображен на рисунке
- 6. 3
- 7. 4
- 9. 1 2 3 А)y=3x Б)y=-3x В)y=x+3
- 10. 0
- 13. Закрепление №10.1(устно), Письменно: 10.5;10.6;10.9;10.11 10.13;10.15.
- 15. Скачать презентацию












Основы теории множеств
Построение сечений многогранников
Умножение натуральных чисел
дз
Состав чисел
Параллельность плоскостей
Дробные рациональные уравнения
Множества точек
Презентация на тему Прямая и точка
Интересные факты про математику
Треугольники. Решение задач
Основное свойство дроби
Конусы вокруг нас
Задачи на пропорциональное деление
Многогранники. Понятие многогранника. Призма
Графики в ОГЭ
Математка в жизни
Путешествие по реке Математическая. Игра
Преемственность в формировании УПК младших школьников и учащихся 5-6 классов на уроках математики посредством интеграции
Формулы двойного аргумента
Геометрические фигуры
Презентация на тему Сфера и шар (11 класс)
Системы координат, используемые в спутниковых измерениях
Весеннее приключение. Займемся математикой
Уравнение. Историческая справка
Дифференциальные уравнения высших порядков
Способ группировки
Презентация на тему Тетраэдр и параллелепипед