Содержание
- 2. Цель урока: Научить различать взаимное расположение графиков функций в зависимости от k и m. Задачи: Образовательные:
- 3. Задайте формулой линейную функцию , график которой изображен на рисунке 1 2 0 0
- 4. 3
- 5. Определите знаки коэффициентов m и k, если известно, что график линейной функции y=kx+m изображен на рисунке
- 6. 3
- 7. 4
- 9. 1 2 3 А)y=3x Б)y=-3x В)y=x+3
- 10. 0
- 13. Закрепление №10.1(устно), Письменно: 10.5;10.6;10.9;10.11 10.13;10.15.
- 15. Скачать презентацию












Цифра 3. Урок математики в 1 классе
лаб7
Приёмы устных вычислений вида 240 ● 4, 203 ● 4, 960 : 3
Презентация на тему Старинные меры длины
Презентация на тему Сложение целых чисел
Пропорциональность величин
Задача № 106
Расстояние между скрещивающимися прямыми
Вычисление плошади поверхности многраников
Уравнение
Решение задач. Площадь прямоугольного равнобедренного треугольника
дз
Матрицы
Периметр восьмиугольника
Понятие первообразной. Правила нахождения первообразных. Решение примеров на нахождение первообразных
Решение простейших дробно-линейных уравнений. Урок 1
Решение простейших тригонометрических уравнений с помощью единичной окружности
Презентация на тему Решение уравнений, содержащих несколько знаков модуля
Сложение отрицательных чисел
Окружность. Элементы окружности
Тригонометрический круг
Презентация на тему Усеченный конус
Окружность
Правило чтения графиков
Урок по теме Многочлен и его стандартный вид
Правильные многогранники в природе
Геометрия в живописи
Пирамида. Применение логических законов в решении логических содержательных задач