Содержание
- 2. Цель урока: Научить различать взаимное расположение графиков функций в зависимости от k и m. Задачи: Образовательные:
- 3. Задайте формулой линейную функцию , график которой изображен на рисунке 1 2 0 0
- 4. 3
- 5. Определите знаки коэффициентов m и k, если известно, что график линейной функции y=kx+m изображен на рисунке
- 6. 3
- 7. 4
- 9. 1 2 3 А)y=3x Б)y=-3x В)y=x+3
- 10. 0
- 13. Закрепление №10.1(устно), Письменно: 10.5;10.6;10.9;10.11 10.13;10.15.
- 15. Скачать презентацию












Десятичные дроби. 5 класс
Пропорции. Задачи
Доказательство формулы сокращённого умножения (а b) (a b) a b другим способом
Славянская нумерация
Цикломатика графов
Презентация на тему СОСТАВ ЧИСЕЛ ПЕРВОГО ДЕСЯТКА
Смысл умножения. Тренажер
Действия над векторами в пространстве
Урок 23
Среднее арифметическое
Смежные и вертикальные углы
Первый признак равенства треугольников. 7 класс
Тригонометрические уравнения. Однородные тригонометрические уравнения
Юбилейный ЕГЭ по математике Вперед! Только вперед!
Многомерные случайные величины
Приемы решения целых уравнений
Возведение комплексных чисел в степень
Интеграл. Формула Ньютона-Лейбница
Презентация
Математика
Деление десятичной дроби на натуральное число
Шар. Радиус. Центр
Геометрические фигуры. 5 класс
Статистика и ее роль в развитии общества
Первый Трест КП
Марафон. Вопросы
Презентация на тему Сложение с переходом через десяток
Основы анализа данных. Регрессионный анализ. (Лекция 6)