Содержание
- 2. Цель урока: Научить различать взаимное расположение графиков функций в зависимости от k и m. Задачи: Образовательные:
- 3. Задайте формулой линейную функцию , график которой изображен на рисунке 1 2 0 0
- 4. 3
- 5. Определите знаки коэффициентов m и k, если известно, что график линейной функции y=kx+m изображен на рисунке
- 6. 3
- 7. 4
- 9. 1 2 3 А)y=3x Б)y=-3x В)y=x+3
- 10. 0
- 13. Закрепление №10.1(устно), Письменно: 10.5;10.6;10.9;10.11 10.13;10.15.
- 15. Скачать презентацию












Пространственные фигуры и их изображение
Metode numerice
Старинные системы мер
Треугольник. Окружность
Автор: Стребкова Виктория Ученица 5 класса
Углы. Виды углов
Меньше или больше ГБОУ ЦО № 354 учитель математики Иванова И.В.
Презентация на тему Подготовка к усвоению табличных случаев умножения (2 класс)
Прямоугольник. Ось симметрии фигуры
Основные распределения математической статистики
Интегративные процессы математического образования и профессиональная подготовка учащихся
Разные задачи. Способ Пропорция
Статистическая радиотехника. Случайный процесс, ансамбль его реализаций
Презентация на тему Математическая мозаика
Презентация на тему Степень числа. Квадрат и куб числа
Понятия о многогранном угле, геометрическом теле
Разные задачи на многогранники, цилиндр, конус и шар
Метод координат. Решение задач
Презентация на тему Симметрия и движение (9 класс)
Единица длины дециметр
Презентация на тему Объем пирамиды
Графики функций. Задания
Презентация на тему Решение логарифмических уравнений
Функции и их свойства. Область определения и область значений функции
Отображение. Отражение относительно прямой. Преобразование единичного квадрата
Формулы сокращенного умножения
Пушкин и математика Выполнила ученица 10 «а» класса МОУ «Гимназия №58» г. Саратов Гаврилюк Виктория Владимировна, Регион – Сарато
Презентация на тему Логарифмы. Применение логарифмов