Аудиометриялық көрсеткіштері

Жұмыстың мақсаты: Медицина факультеті, 2 – курс студенттерінің аудиометриялық көрсеткіштерін зерттеу
Зерттеудің міндеттері :

ЖОСПАР
1. Кіріспе
2. Негізгі бөлім
а. Аудиометрия жөнінде түсінік
б. Аудиометрия тарихына шолу
в. Аудиометр құрылысы,онымен жұмыс жасау
д. Статистикалық мәліметтер
3. Қорытынды
4. Пайдаланылған әдебиеттер

1. Кіріспе бөлім
Есту аппаратын тексеру,зерттеу жүргізу. Функционалды зерттеу және сандық бағалау.Аудиометрия әдісімен адамның есту анализаторының жай-күйін анықтаудың диагностикада маңыздылығы жоғары.
Аудиометр есту жолы,ортыңғы құлақ сүйекшелерінің жұмысына баға бере отырып есту жиілігін анықтауға мүмкүндік бере алады,сонымен қатар есту ақаулығынан айығу барысында науқастарға жүргізіледі
Көп уақытты қажет етпей диагностиканы нақты әрі жылдам өткізуге болады.

2.Негізгі бөлім
Аудиометрия - естудің ауырлығын зерттеудің тәртібі. Бұл жағдайда басқа жиіліктегі дыбыстық толқынның жеке сезімталдығы анықталады. Бұл зерттеуді дәрігер-аудиометрмен жүргізеді. Аудиометр сөзі латын тілінен аударғанда естимін,өлшеймін деген мағына береді. Басқаша айтқанда, аудиометр - есту сезімін өлшейтін электроакустикалық құрылғы. Аудиометрлер сигналдың сипаты бойынша бөлінеді: сөйлеу, аралас және тональді. Кейінгі кезде тональді аудиометрия көптеп қолданылуда. Дифференциалды және жалпы диагностикалау үшін аралас құрылғы пайдаланылады, ал дәстүрлі аудиометриялық әдістерді қолдану мүмкін болмайды, басқаша айтқанда ол балалық және сот медицинада, сондай-ақ әскери-медициналық сараптамада қолданылуы мүмкін. Аудиометрияның бірнеше нұсқалары бар:
сөйлеу;
үнді;
компьютерлік.
Аудиометрияға қарсы көрсетілімдер жоқ. Зеттеудің өзі ауыртпалықсыз және шамамен
30 минутқа созылады.

Аудиометрия тарихына шолу
1898 ж. - М.Р.Хатчинсон алғаш рет аудиометр құрылғысын жасап ұсынды. Оның көмегімен ауалы және сүйек өткізуге арналған жиіліктер мен дыбыстарды өлшеуге болады.
1904 ж. - Г. Цвардемакер бірінші дыбыс өткізбейтін камераны Утрехт қаласында қолданды.
1930 ж. - Э.В. Уивер және К.В. Брей 1930 жылы жануарлардағы эксперименттерде VIII нервтердің жалпы іс-қимылының кохлеарлық потенциалдарын табысты түрде тіркеп, аудиологияда электрокохлеография әдісін қолданды.
1951 ж. - Э. Люшердің эксперименті дыбыстық күшті қабылдаудың дифференциалдық шегін анықтау әдісі.
1947 ж. - Д. Бекеш ұсынған автоматты аудиометрияның тарату әдісі
1953 ж. - Ф.Д.Шейхон Р.Кар Харт есту бейімделуін зерттеу
1960 ж. - J.-R. Jerger, E. Harford шағын қарқындылық индексі SISI сынағын жүргізді

М.Р.Хатчинсон Аудиометр Аудиометр АА 2
«Биомедилен» компаниясы ұсынған
1993 жылыдан аудиометрикалық жабдықты әзірлеу және өндіреді Аудиометр АА-02 автоматтандырылған үлгідегі диагностикалауда қолданылады.
1898 жылы М.Р.Хатчинсон құрған. Оның көмегімен ауалы және сүйекшелерге арналған жиіліктер мен дыбыстарды әр түрлі өлшеуге болады.
Дыбыстық акустикалық зерттеулерді жүргізу үшін арнайы бөлмелер - сыртқы дыбыстардан оқшауланған камералар жабдықталды.

Адамдар төменгі шегі, секундына жиілігі 16 тербеліспен жоғарғы шегі секундына 2000 тербелісті қабылдайды.
Дұрыс есту қабілеті бар адамдар дабыл жарғағының өте аз тербелісін тудыратын дыбыстарды ести алады. Адам жасының ұлғаюына сай дыбыстардың сезімталдығы өзгереді.
— 15-20 жаста есту қабілеті өте жоғары.
— 40 жаста 2000 гц
— 40-60 жаста 2000 гц
— 60 жастан кейін 1000 гц
Қаттылығы жоғары дыбысты естігенде жаңа туған нәрестенің жауап реакциясын байқауға болады. Мысалы, демалуы өзгеріп, т.б. әсерлер болады. 3 айға толғанда нәресте дыбыстарды сапасына қарай (тембр,үн, биіктігі) ажыратады.
Алынған нәтижелер

Аудиометрия әртүрлі типтегі аудиометрлер көмегімен жүзеге асырылады. Қабылдау табалдырығын зерттеу қорытындысы аудиограммада қисық ретінде тіркеледі: абсцисса осі бойынша тон жиілігі, ординат осі бойынша дБ-мен көрсетілген есту деңгейі көрсетіледі.
1 - әдіс үшін 15 дБА және 50 дБА
2 - әдіс үшін 30 дБА және 65 дБА
3 - әдіс үшін 35 дБА және 70 дБА
Біз өз зерттеулерімізде есту қабілеттілігінің жоғалуын анықтау мақсатында аудиометрлік зерттеулерді 80 дБА-дан жоғары деңгейдегі өндірістік шу әсерінен кейін 14 сағат өткеннен соң, ал есту табалдырығынын уақытша ығыстырылуын анықтау мақсатында шудың әсері тоқтағаннан соң 5-ші минуттан бастап жүргізілді. Аудиометрлік нәтижелердің мағыналарын бағалау, екі құлаққа жеке, сөйлесу жилігінде есту қабілеттілігінің жоғалуының орташа арифметикалық мағыналары бойынша жүргізілді. Аудиометриялық зерттулерді 30 студентте жүргізілді.

2 курс студенттерінің есту дәрежелері

Статистикалық мәліметтер

3.Қорытынды
Бұл апарат арқылы біз есту ақаулықтарын алдын ала анықтап, жастарымыздың денсаулығын сақтауға үлесімізді қостық деп санаймыз.
Зерттеуге қатысқан студенттердің басым бөлігі 78% есту ақаулықтары кездеспеді.
1 – дәрежелі есту ақаулықтары бар студенттер 15% ,
2 – дәрежелі есту ақаулықтары бар студенттер 7% ,
3 – 4 дәрежелі есту ақаулықтары кездеспеді.
Осы жүргізілген зерттеулер нәтижесінде біз студенттердің есту дәрежесін анықтадық. Қазіргі таңда аудиометрия саласы қарқынды дамып келеді.