Содержание
- 2. Организационные моменты Занятие длится около 2,5 – 3 часа На вопросы буду отвечать в конце вебинара
- 3. Правила поведения на вебинаре: Ссылки и спам запрещены Вопросы задавать и писать в чате в корректной
- 4. Программа первого занятия: Что такое биокоррекция и как её применяют при восстановлении детей с РАС Какие
- 5. Для кого этот вебинар Для родителей детей с РАС: - которые хотят разобраться в причинах РАС
- 6. Готовы начать?
- 7. Приготовьте ручку и тетрадь
- 8. Давайте знакомиться: Татьяна Лепина - восстановила свою дочь из РАС с помощью биокоррекии. Дочь полностью здорова,
- 9. С 2012 года веду родительские группы, где помогаю другим ввести биокоррекцию для своих детей и пройти
- 10. Что такое биокоррекция и как её применяют при восстановлении детей с РАС
- 11. Основной принцип биомедицины - убираем всё ненужное, все факторы, которые повреждают наш организм и вводим всё,
- 12. ARI - Научно-исследовательский Институт по изучению инновационных методов лечения аутизма. Основан в 1967 году доктором Бернардом
- 13. ARI –занимался изученем причин аутизма и поиском методов устранения этих причин. Направление деятельности ARI
- 14. Открытия сделанные ARI Отравление ртутью. Хелирование. Непереносимость глютена и казеина. БГБК диета. Нарушение фолатного цикла. Ввод
- 15. Оксидативный стресс. Антиоксиданты. Вирусная загрузка. Противовирусный протокол. Бактериальная загрузка. Комплекс добавок для подавления бактерий. Грибковая загрузка
- 16. В результате: Терапии работают, есть улучшения, но ребенок остается аутистом. Теория “Черных лебедей” Насима Талеба -
- 17. Изобретенное наполовину. Существует категория объектов, которые мы можем назвать полуизобретенными, и превращение подобного объекта в изобретение
- 18. Метаболические и биохимические Генетика Эпигенетика (мутации и генетическая предрасположенность) Органические повреждения Факторы, которые повреждают мозг ребёнка
- 19. Нарушение усвоения питательных веществ Дефицит питательных веществ - витаминов и микроэлементов Воспаления, и нейровоспаления в том
- 20. Генетика и эпигенетика - это две области, которые изучают генетический материал конкретного организма. В генетике изучены
- 21. “Эпи” - от греческого “над”, “сверху”. Эпигенетика - это своего рода “над” генетика. На ДНК (и,
- 22. необратимы затрагивают изменения первичной структуры ДНК Генетические изменения Эпигенетические изменения: обратимы не затрагивают изменения первичной структуры
- 23. Матрица здоровья
- 24. Чтобы организм включил механизм самовосстановления, наша задача - заполнить всю матрицу здоровья. Все потребности удовлетворить. Все
- 25. 1) Безопасным способом для организма. Безмедикаментозным, без синтетических БАДов, через натуральное питание. 2) Так, чтобы не
- 26. Убираем патогенную закгрузку и, как следствие, воспалительный процесс с помощью водного раствора 2. Убираем из питания
- 27. 1 июля стартовал новый поток мастер-группы “Аутизм: метод восстановления”.
- 28. Пакет “Слушатель” Пакет “Базовый” Пакет VIP Есть 3 программы участия:
- 29. Пакет “Слушатель” Пакет “Базовый” Пакет “VIP” 4 месяца обучающая программа Участие в еженедельных вебинарах Записи вебинаров
- 30. Пакет “Слушатель” Пакет “Базовый” Пакет “VIP” 4 месяца обучающая программа Участие в еженедельных вебинарах Записи вебинаров
- 31. Пакет “Слушатель” Пакет “Базовый” Пакет “VIP” 4 месяца обучающая программа Участие в еженедельных вебинарах Записи вебинаров
- 32. Для всех, кто оплатит во время вебинара в подарок Курс “Психология восстановления” в записи.
- 33. На участие в группе есть беспроцентная рассрочка банка
- 34. Врач с 25 летним стажем работы. Невролог, рефлексотерапевт, апитерапевт, мануальный терапевт. Работал в нейрохирургическом отделении, заведующим
- 43. Расскажите пожалуйста, как вам понравился сегодняшнее занятие. Что нового узнали? Какие открытия для себя сделали?
- 44. 1 июля стартовал новый поток мастер-группы “Аутизм: метод восстановления”.
- 45. Обучение 5 месяцев. Что будет в нашей мастер – группе?
- 46. Обучение 5 месяцев. Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно по шагам. Один вебинар
- 47. Обучение 5 месяцев. Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно по шагам. Один вебинар
- 48. Обучение 5 месяцев. Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно по шагам. Один вебинар
- 49. Обучение 5 месяцев. Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно по шагам. Один вебинар
- 50. Обучение 5 месяцев. Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно по шагам. Один вебинар
- 51. Обучение 5 месяцев. Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно по шагам. Один вебинар
- 52. Обучение 5 месяцев. Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно по шагам. Один вебинар
- 53. Обучение 5 месяцев. Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно по шагам. Один вебинар
- 54. Обучение 5 месяцев. Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно по шагам. Один вебинар
- 55. Обучение 5 месяцев. Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно по шагам. Один вебинар
- 56. Пакет “Слушатель” Пакет “Базовый” Пакет VIP Есть 3 программы участия:
- 57. Пакет “Слушатель” Пакет “Базовый” Пакет “VIP” 4 месяца обучающая программа Участие в еженедельных вебинарах Записи вебинаров
- 58. Пакет “Слушатель” Пакет “Базовый” Пакет “VIP” 4 месяца обучающая программа Участие в еженедельных вебинарах Записи вебинаров
- 59. Пакет “Слушатель” Пакет “Базовый” Пакет “VIP” 4 месяца обучающая программа Участие в еженедельных вебинарах Записи вебинаров
- 60. Для всех, кто оплатит во время вебинара в подарок Курс “Психология восстановления” в записи.
- 61. На участие в группе есть беспроцентная рассрочка банка
- 62. Если не знаете, как оплатить или у вас есть вопросы по группе, переходите по кнопке ниже,
- 63. Программа второго занятия Разберем, как составить программу биокоррекции при аутизме с помощью натуральных продуктов. Выступит Мажов
- 65. Скачать презентацию






























































Доступность и качество медицинских услуг в УМР 2017
Органическое поражение головного мозга
Грыжи пищеводного отверстия диафрагмы
Стоматогенная хрониоинтоксикация
Витамин В1
Особенности ветряной оспы у детей онкогематологического профиля
Биполярное аффективное расстройство
Основные принципы оказания первой помощи
Влияние курения на организм
Гельминтозы. Пути заражения и меры профилактики
Заболевания крови. Анемии
Особенности восприятия окружающего мира слабослышащими
Диагностика рака молочной железы: магнитно-резонансная перфузия
Клинический разбор
Типичный гемолитико-уремический синдром с тяжелым течением. Разбор клинического случая
Лечение от табакокурения
Медиинское обеспечение индивидуального и общественного здоровья
Ожирение и беременность
Организация питания в образовательных организациях. Контроль качества и требования СанПиН. Модуль - 7
Придание пострадавшему оптимального положения тела
Изучение влияния индукторов аутофагии на когнитивные дефициты и нарушения поведения, вызванные нейротоксичностью амилоида-бета
ВИЧ. Классный час
Лучевая диагностика язвенной болезни желудка, двенадцатиперстной кишки
Влияние стресса на организм
Перикардиn. Этиология перикардитов
Привлечение и обучение волонтеров работе с лицами, страдающими тяжелыми заболеваниями, координация работы волонтеров
Самомассаж стоп ног и ладоней рук
Рентгенодиагностика неопухолевых заболеваний пищевода