Слайд 2Строение коры головного мозга
![Строение коры головного мозга](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1016607/slide-1.jpg)
Слайд 3Сенсорная алалия- РАС
Эхолалии
Неустойчивость слухового внимания
Отсутствие реакции на обращенную речь
![Сенсорная алалия- РАС Эхолалии Неустойчивость слухового внимания Отсутствие реакции на обращенную речь](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1016607/slide-2.jpg)
Слайд 4Моторная алалия - РАС
Диспраксии в артикуляционной, общей и пальцевой моторике
Неадекватность интонационного оформления
![Моторная алалия - РАС Диспраксии в артикуляционной, общей и пальцевой моторике Неадекватность](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1016607/slide-3.jpg)
речи
Недоразвитие экспрессивной речи: недостаточность лексического запаса, аграмматизмы
Фрустрация при общении
Слайд 5Сенсорная алалия-моторная алалия
Особенности звукослоговой структуры
Недостаточность лексического запаса, аграмматизмы
Особенности поведения, обусловленные недостаточностью речевого
![Сенсорная алалия-моторная алалия Особенности звукослоговой структуры Недостаточность лексического запаса, аграмматизмы Особенности поведения, обусловленные недостаточностью речевого развития](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1016607/slide-4.jpg)
развития
Слайд 6Афферентная моторная алалия - ЗПР
Особенности памяти
Трудности овладения понятиями о цвете, форме, дифференцированными
![Афферентная моторная алалия - ЗПР Особенности памяти Трудности овладения понятиями о цвете,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1016607/slide-5.jpg)
именованиями объектов и явлений, позже – обобщающими понятиями
Трудности перехода от конкретного к обобщающему значению лексем, наглядно-действенное мышление