Наследственность как фактор психического развития

Что такое наследственность?
Наследственность - это отражение биологического в человеке, передача от родителей к детям определенных качеств и особенностей.

Строение и функции организма ребенок получает в наследство от своих предков. От рождения он обладает специфической (человеческой) нервной системой, мозгом, способным стать органом сложнейшей психической деятельности, свойственной человеку; органами чувств, позволяющими отражать внешний и внутренний мир.

Немного истории
Преформизм –учение, в котором организм рассматривается как заранее запрограммированный по всем показателям развития, и поэтому ни-чего нового в нем появиться не может.
Нативисты и преформисты в психологии считали, что знания и навыки заложены в самой структуре организма человека, носят врожденный характер и, следовательно, наследственность – определяющий фактор.

Исследования ученых показали значимость биологических факторов развития, однако идея об их абсолютной, определяющей роли для формирования человеческой психики и личностного развития не подтвердилась.

Что же передается человеку по наследству?
детерминированная часть - определяет то общее, что делает человека человеком: детерминированная часть программы обеспечивает продолжение человеческого рода;
видовые задатки человека как представителя человеческого рода, задатки речи, прямохождения, трудовой деятельности, мышления;
от родителей к детям передаются внешние признаки
жестко генетически запрограммировано сочетание в организме различных белков, определены группы крови, резус-фактор;
к наследственным свойствам относятся особенности нервной системы, обусловливающие особенности протекания психических процессов
наследственный характер имеют болезни крови (гемофилия), сахарный диабет, некоторые эндокринные расстройства (например, карликовость), отрицательное влияние на потомство оказывают алкоголизм и наркомания родителей.

Переменная часть наследования - определяет то особенное, что отличает людей друг от друга, обеспечивает развитие систем, помогающих организму человека приспособиться к изменению условий его существования

1) Наследование интеллектуальных качеств
Дети наследуют не готовые способности к определенному виду деятельности, а только задатки - потенциальные возможности для развития способностей.
Унаследованные человеком задатки реализуются или не реализуются в зависимости от обстоятельств
Признается, что существует неблагоприятная для развития интеллектуальных способностей наследственность (вялые клетки коры головного мозга у детей алкоголиков, нарушенные генетические структуры у наркоманов, наследственные психические заболевания).

2) Наследование специальных качеств
Специальными называются задатки к определенному виду деятельности (музыкальные задатки, художественные, математические, лингвистические, спортивные и др.). Установлено, что дети, обладающие специальными задатками, достигают значительно более высоких результатов и продвигаются в избранной области деятельности быстрыми темпами

3) Наследование моральных качеств
Вопрос о наследовании моральных качеств является до сих пор открытым и сложным.
Но некоторые теории являются доказанными:
-гены определяют степень агрессивности человека
-существуют гены цинизма и альтруизма