Разработка рабочей программы дисциплины Основы физиологии репродуктивных систем

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОП БАКАЛАВРИАТА
К началу изучения дисциплины студенты должны владеть:
базовыми знаниями о строении и функциях организма в разные возрастные периоды;
умениями анализировать теоретический материал и применять теоретические знания для решения практических задач;
Возрастная анатомия с основами доврачебной помощи
Основы физиологии репродуктивных систем
Педагогика
Психология

ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ
К ЗАЧЕТУ
1. Предмет и методы «Основ физиологии репродуктивных систем».
2. Значение дисциплины для педагогики и психологии.
3. Понятие о поле. Основные понятия репродуктивной физиологии.
4. Теория полового диморфизма.
5. Строение и функционирование мужской половой системы.
6. Строение и функционирование женской половой системы.
7. Нейрогуморальная регуляция репродуктивных функций.
8. Половое развитие. Этапы полового развития. Критические периоды полового развития.
9. Половая дифференцировка в пренатальном онтогенезе.
10. Понятие о половой дифференцировке мозга.

ОЦЕНОЧНАЯ ТАБЛИЦА

ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
апрапрр
апрапрр