Презентации, доклады, проекты по обществознанию

Понятие вкуса необычайно широко Одно из пяти внешних чувств Чувство красивого, изящного, способность эстетической оценки Склонность, интерес, пристрастие к чему-либо ОБОНЯНИЕ, ОСЯЗАНИЕ, ЗРЕНИЕ, СЛУХ, ВКУС … Удивительно, но человек любит не только сладкое, но и соленое, и кислое, и даже горькое! Вот вкусовые пристрастия старшеклассников нашей школы:

Адам и Ева Каин и Авель Всемирный потоп Ноев ковчег Содом и Гоморра Земля обетованная Откровенный Открыть Открытка Открытие Открыться

Проблема выбора между добром и злом стара, как мир. Без осознания сути добра и зла невозможно понять ни сущности нашего мира, ни роли каждого из нас в этом мире. Без этого теряют всякий смысл такие понятия, как совесть, честь, мораль, нравственность, духовность, истина, справедливость, свобода, греховность, праведность, порядочность, святость… Синонимы Добро/доброе: благое, хорошее, положительное…    Зло/злое: нехорошее, недоброе, худое, отвратительное, плохое, мерзкое… отрицательное

ЦЕЛИ УРОКА: продолжить формирование понятий количества вещества; показать взаимосвязь физико-химических величин: массы, объема, количества вещества и числа частиц; научить производить расчеты с указанными величинами; показать межпредметную связь предметов: математики и химии; продолжить формирование умений решать расчетные задачи с помощью алгоритма слабоуспевающими учащимися; Определить роль консультанта (учителя или учащегося) в работе слабоуспевающих учащихся. ЭПИГРАФ: О, физика – наука из наук! Все впереди! Как мало за плечами! Пусть химия нам будет вместо рук. Пусть станет математика очами. Не разлучайте этих трех сестер Познания всего в подлунном мире, Тогда лишь будет ум и глаз остер И знанье человеческое шире. (отрывок из поэмы М. Алигер “Ленинские горы”)

НАЗАРЕТ - город в Израиле. Назарет не упоминается в Ветхом Завете, впервые его название встречается в Евангелиях. Главная из христианских святынь города — церковь Благовещения, построенная вокруг грота, где, по преданию, архангел Гавриил явился Деве Марии (мозаичные полы в гроте 5-6 вв., фундамент относится ко временам крестоносцев, современная церковь 1730-1966); Подземная часовня и алтарь в церкви Благовещения. Назарет. Родилась Пресвятая Богородица 21 сентября

Город Дарджилинг расположен на севере Индии, а вокруг него на высоте 3000м раскинулись самые известные в мире чайные плантации. Это знаменитое место на южных склонах Гималаев.

«Истине учить невозможно, её нужно открывать в себе самом. Способ открытия своего сознания – технологическая игра.» Т.Ф.Акбашев Технологическая игра это путь познания истины через согласование мыслей, решений, действий, используя внешние средства общения (слово, мимику, рисунок, движение …)

Всего три слова: ночь под Рождество. Казалось бы, вмещается в них много ль? Но в них и Римский-Корсаков, и Гоголь, И на земле небожной Божество. И.Северянин Царь Ирод, наместник римского императора Август хотел узнать, сколько у него подданных. Для этого он велел произвести народную перепись. Каждый должен был записаться в том городе, откуда он был родом. Как и все, и праведный Иосиф должен был повиноваться приказу римского императора. Городом его предков был Вифлеем. Туда вместе с Пресвятой Девой Марией отправился Иосиф.

«Путешествие в удивительное рядом». ПРИРОДА ДАРИТ НАМ СВОИ ПОДАРКИ.

Автомобили в наше время - самый распростра­ненный вид транспорта, при этом их количество по­стоянно растет. Ежегодно в России в дорожно-транспортных про­исшествиях (ДТП) погибают более 30 тыс. и получа­ют ранения свыше 180 тыс. человек. Основными при­чинами этого зачастую является несоблюдение правил дорожного движения.

Духовные ценности жизни святого в жизни современного мира и человека «Дорогами подвига и святости. Преподобный Серафим Саровский» Сформировать у учащихся понимание святости, дать знания о христианских святых, продолжить воспитание у детей интереса к истории и духовному наследию родного края. Цель:

ГБОУ Школа №998 Структурное подразделение №7(858) «Мы рисуем» ГБОУ Школа №998 Структурное подразделение №7(858)

ПРОСТОЕ ПАКЕТИРОВАНИЕ * * в течение 6 месяцев после окончания платной подписки. ? ПОЧЕМУ ПАКЕТ «БЕЗЛИМИТНЫЙ» ЛУЧШИЙ НА РЫНКЕ

В настоящее время проблема загрязнения водной среды является очень актуальной, т.к. сейчас люди начинают забывать всем известное выражение «вода – это жизнь». Без воды человек не может прожить более трех суток, но, даже понимая всю важность роли воды в его жизни, он все равно продолжает наносить вред водным объектам, безвозвратно изменяя их естественный режим сбросами и отходами. Основная масса воды сосредоточена в океанах. Испаряющаяся с его поверхности вода дает живительную влагу естественным и искусственным экосистемам суши. Чем ближе район к океану, тем больше там выпадает осадков. Суша постоянно возвращает воду океану, часть воды испаряется, часть собирается реками, в которые поступают дождевые и снеговые воды. Обмен влагой между океаном и сушей требует очень большого количества энергии: на это затрачивается до 1/3 того, что Земля получает от Солнца. Цикл воды в биосфере до развития цивилизации был равновесным, океан получал от рек столько воды, сколько расходовал при её испарении. Если не менялся климат, то не мелели реки и не снижался уровень воды в озёрах. С развитием цивилизации этот цикл стал нарушаться, в результате полива сельскохозяйственных культур увеличилось испарение с суши. Реки южных районов обмелели, загрязнение океанов и появление на его поверхности нефтяной плёнки уменьшило количество воды, испаряемой океаном. Всё это ухудшает водоснабжение биосферы. Принимая во внимание то значение, которое вода имеет для жизнедеятельности человека и всего живого на Земле, мы можем утверждать, что вода - одно из самых драгоценных сокровищ нашей планеты. Гидросфера Земли Гидросфера - водная среда, которая включает поверхностные и подземные воды. Поверхностные воды в основном сосредоточены в Мировом океане, содержащем около 91% всей воды на Земле. Поверхность Мирового океана (акватория) составляет 361 млн/км квадратных. Она примерно в 2,04 раза больше площади суши – территории, занимающей 149 млн/км квадратных. Если распределить воду ровным слоем, то она покроет Землю толщиной в 3000 метров. Вода в океане (94%) и под землей – соленая. Количество пресной воды составляет 6% общего объема воды на Земле, причем очень малая ее доля всего 0,36% имеется в легкодоступных для добычи местах. В настоящее время человечество использует 3,8 тыс.км кубических воды ежегодно, причем можно увеличить потребление максимум до 12 тыс.км кубических. При нынешних темпах роста потребления воды этого хватит на ближайшие 25 – 35 лет. Выкачивание грунтовых вод приводит к оседанию почвы и зданий (в Мехико и Бангкоке) и понижению уровней подземных вод на десятки метров (в Маниле). Каждый житель Земли в среднем потребляет 650 м кубических воды в год (1780 литров в сутки). Однако для удовлетворения физиологических потребностей достаточно 2,5 литра в день, т.е. около 1 м кубического в год. Большое количество воды требуется сельскому хозяйству (69%) главным образом для орошения; 23% воды потребляет промышленность; 6% расходуется в быту. С учетом потребности воды для промышленности и сельского хозяйства расход воды в нашей стране от 125 до 350 литров в сутки на человека ( Санкт – Петербурге 450 литров, а в Москве 380 литров). В развитых странах на каждого жителя приходится 200 – 300 литров воды в сутки, в городах – 400 – 500, Нью – Йорке – более 1000, Париже – 500, Лондоне – 300 л. В то же время 60% суши не имеет достаточного количества пресной воды. Четвертая часть человечества (примерно 1,5 млрд) ощущает ее недостаток, а еще 500 млн страдают от недостатка и плохого качества питьевой воды, что приводит к кишечным заболеваниям.

Томас Роберт Мальтус (англ. Thomas Robert Malthus 13 февраля 1766—1834) — английский священник и учёный, демограф и экономист, автор теории, согласно которой неконтролируемый рост народонаселения должен привести к голоду на Земле. Краткая биография Томас Мальтус родился 13 февраля 1766 года в имении Рукери («Грачевник»), Доркинг (английское графство Суррей), близ города Гилдфорд, в состоятельной дворянской семье. Отец учёного, Дэниел Мальтус, был последователем Давида Юма и Жан-Жака Руссо. В 1784 году Томас поступил в Джизус-колледж Оксфордского университета. После окончания колледжа некоторое время был в нем членом совета и адъюнкт-профессором. В 1788 году он был посвящён в духовный сан англиканской церкви. В 1796 он стал священником в городке Олбери (Суррей). В 1804 году Мальтус женился — в этом браке родилось трое детей. Мальтус скончался 23 декабря 1834 года и был похоронен в аббатстве города Бат. На протяжении всей своей жизни Мальтус жил очень скромно. Он был избран одновременно членом Королевского общества и членом Французской Академии, честь, которой удостаивались немногие ученые, стал основателем Клуба Политической Экономии и одним из основателей Лондонского статистического общества.

Одними из участников программы стали мы - ученики лингвистического 5Б класса Домодедовской гимназии № 5 Семнадцать нам не скоро, но уже сейчас мы задумываемся об успешном будущем, и участие в программе «Приток» открывает перед нами яркие перспективы. Можно исколесить весь мир в поисках лучшей и перспективной работы, а можно стать высококвалифицированным специалистом и приносить пользу своей малой, но от этого не менее важной, Родине. Ведь не даром русская пословица гласит: «Где родился, там и пригодился». Кому как не нам строить город будущего, где каждый сможет реализовать себя как профессионал в выбранной профессии и получать достойное денежное вознаграждение за свой труд.

«Взрослые – это те же дети, которые выросли и забыли о том, что когда-то были детьми». Антуан де Сент Экзюпери Все мы родом из детства

Цель: Уточнить представление учащихся о том, что такое наука экология и чем она занимается. Формировать познавательные интересы, учить разбираться в экологических ситуациях и находить правильное решение. Воспитывать любовь ко всему живому, желание заботиться о нем. «Экологические ситуации». Пятилетний Дима со старшим братом Костей идут по влажной после дождя тропинке. Вдруг на тропинку выскакивает лягушка. Дима, ни разу не видевший ее, пугается. Костя утешает его, он ногой отшвыривает лягушку и приговаривает: «Какая гадкая лягушка, она испугала нашего Диму». Мальчики идут дальше - Правильно ли поступил Костя? - Как бы вы поступили?

Защитные жилища функции Земля – наш общий дом! Земля прекрасная и единственная. Голубая от океанов, зеленая от лесов, желтая от песков.

Введение. Современная жизнь общества и отдельной личности немыслима без труда. Право на труд относится к основным правам и свободам человека. Оно закреплено в Международном пакте об экономических, социальных и культурных правах, к которому наша страна присоединилась в 1973 году. В Конституции РФ также подтверждено право на труд. Необходимость анализа положения молодежи на российском рынке труда обусловливается двумя важнейшими обстоятельствами. Во-первых, молодые люди составляют около 35% трудоспособного населения России, во-вторых, что самое главное, они – будущее страны, и от стартовых условий их деятельности зависит последующее развитие. Молодежь уже сегодня во многом определяет политические, экономические и социальные структуры общества. Вместе с тем она во всем мире является одной из особо уязвимых групп на рынке труда, особенно в нашей стране. Несмотря на актуальность перечисленных проблем, им уделяется мало внимания в научных исследованиях, средствах массовой информации, правительственных документах. Подростковая группа (молодежь до 18 лет) представляет в основном учащихся средних школ и профессиональных училищ. В основном они не вовлечены в трудовую деятельность. Однако значительное снижение жизненного уровня большей части населения изменило жизненную позицию этой категории молодежи. Многие из них стремятся заработать деньги основным путём. Они вступают на рынок труда, пополняя ряды безработных. Осознанное формирование материальных стимулов к труду отмечается у 16-17- летних молодых людей. Это связано с расширением объёма их материальных и духовных потребностей, а также продолжающимся процессом социализации. В этом же возрасте происходит активный поиск и выбор вида будущей профессиональной деятельности.

Удивительно, что в двадцать первом веке - веке мгновенных коммуникаций, компьютерного бума и передовых технологий наши умы и воображение захватила теория "Feng Shui" - трехтысячелетняя традиция, пришедшая к нам с Востока. Люди издавна задавались вопросом, что такое "фен-шуй" - философия, наука или искусство? Как гласит древняя китайская мудрость "фен-шуй" - это ничто иное, как сочетание этих понятий. 

АКЦИЯ «ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ» 6 КЛАСС ПРЕДСТАВЛЯЕТ В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ – ЗДОРОВЫЙ ДУХ ФОРМУЛА ЗДОРОВЬЯ

Цель: исследование биологических особенностей гепардов как редкого, исчезающего вида животных; определение возможных способов сохранения этого вида животных. Задачи: Исследовать среду обитания, образ жизни гепардов, познакомиться с классификацией данного вида животных. Познакомиться с эволюцией гепардов. Показать роль человека в сокращении численности данного вида животных. Исследовать возможности человека в сохранении уникального вида.