- Главная
- Педагогика
- Апробация пособия.1 класс

Содержание
- 3. Учебные пособия
- 4. Апробация пособия
- 5. Учебно-методическое пособие «Сборник упражнений по формированию универсальных учебных действий у младших школьников на уроках «Окружающего мира»»
- 6. Задания, представленные в сборнике, направлены на освоение доступных способов изучения природы и общества (наблюдение, измерение, опыт,
- 14. Скачать презентацию
Слайд 3Учебные пособия
Учебные пособия

Слайд 4Апробация пособия
Апробация пособия

Слайд 5Учебно-методическое пособие «Сборник упражнений по формированию универсальных учебных действий у младших школьников
Учебно-методическое пособие «Сборник упражнений по формированию универсальных учебных действий у младших школьников

на уроках «Окружающего мира»» составлено в соответствии с Программой «Окружающий мир: 1-4 кл.». Целью данного пособия является: достижение предметных и метапредметных результатов освоения программы «Окружающий мир», 1 класс на основе формирования познавательных, коммуникативных и регулятивных универсальных учебных действий.
Слайд 6Задания, представленные в сборнике, направлены на освоение доступных способов изучения природы и
Задания, представленные в сборнике, направлены на освоение доступных способов изучения природы и

общества (наблюдение, измерение, опыт, моделирование, сравнение, классификация и др., с получением информации от окружающих людей, в открытом информационном пространстве); развитие навыков устанавливать причинно-следственные связи в окружающем мире; формирование умения решать нравственные, экономические и экологические проблемы на основе собственного жизненного опыта, овладение нормами здоровьесберегающего поведения в природной и социальной среде. Материал пособия позволит учителю реализовать системно-деятельностный подход, так как позволяет формировать у обучающихся коммуникативные навыки, навыки учебно-исследовательской и поисковой деятельности.
- Предыдущая
Производственный консалтингСледующая -
Небесные явления






Аттестационная работа. Членство Российской Федерации в ВТО и проблемы отраслевого развития
Введение в Естествознание
Мои цели
Современный урок обществознания
Приемы, методы, технологии ведения современного урока
Хореография для детей. Занятие №1
Кто живет в лесу ( о животных и птицах)
Мастер класс брошь из фоамирана Голубь мира
Работа с извлеченными уроками на проектах
Особенности создания дидактических игр для детей с OBЗ (с нарушением зрения)
Самопрезентация
Моя любимая книга Техника. Новейшие открытия и технологии
Организация процесса адаптивного физического воспитания в дошкольном образовательном учреждении. Лекция 1
Электронное портфолио. Соколова Дарина
Детский оздоровительный лагерь Чайка
Дидактическая игра Один-много
Мастер-класс Ёжик с осенними листочками
Рефлексия на уроках русского языка, как обязательное условие формирующего оценивания
Бекирова Сусанна Диляверовна. Портфолио
Идеальный вожатый, какой он?
Наши родственники. 1 класс
Лепка лягушки поэтапно
С Днём Матери! Мама такая разная…
Как добиться успеха
PROфессии: от А до Я
Осенний листочек. Изготовление панно в технике аппликация
Работа с бумагой. Свеча
ПрезТехнокарта