Аттестационная работа. Координаты

Содержание

Слайд 2

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 р.п. Мокроус Федоровского района Саратовской

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 р.п. Мокроус Федоровского района Саратовской
области осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общего образования:
- начальное общее образование;
- основное общее образование;
- среднее общее образование.

Слайд 3

Работа МОУ СОШ № 1 р.п. Мокроус осуществляется в направлениях :
-развитие системы

Работа МОУ СОШ № 1 р.п. Мокроус осуществляется в направлениях : -развитие
профильного обучения;
-изменение содержания образования;
-внедрение УМК нового поколения;
-внедрение современных образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, в том числе с использованием ИКТ;
- участие в ЕГЭ;
-совершенствование психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса;
-совершенствование системы дополнительного образования;
-совершенствование системы аттестации и переподготовки педагогических кадров;
-укрепление и сохранение здоровья учащихся школы;
-совершенствование системы управления образовательного учреждения;
-совершенствование экономических механизмов.

Слайд 4

Данная аттестационная работа представляет собой методическую разработку проекта «Координаты. Координаты? Координаты!»
Проект

Данная аттестационная работа представляет собой методическую разработку проекта «Координаты. Координаты? Координаты!» Проект
– это возможность учащихся выразить собственные идеи в удобной для них, творчески продуманной форме.

Слайд 5

Краткое описание проекта.

Координаты изучают в курсе «Наглядной геометрии», «Математики», «Информатики», «Географии», «Астрономии»
Система

Краткое описание проекта. Координаты изучают в курсе «Наглядной геометрии», «Математики», «Информатики», «Географии»,
координат пронизывает практическую жизнь человека?
В ходе работы над проектом была возможность проявить самостоятельность в приобретении знаний по данной теме, показать свою творческую активность, проявить фантазию в подборе и оформлении дополнительного материала

Слайд 6

Этапы работы над проектом:

Определение темы проекта.
Сбор и систематизация материалов в соответствии с

Этапы работы над проектом: Определение темы проекта. Сбор и систематизация материалов в
темой.
Анализ полученных знаний, оформление проекта, создание презентации, информационного буклета.
Представление и защита проекта.

Слайд 7

Гипотеза нашего проекта звучала так:
«Знать, чтобы уметь»
Основополагающий вопрос:
Как найти месторасположение предмета

Гипотеза нашего проекта звучала так: «Знать, чтобы уметь» Основополагающий вопрос: Как найти
в этом мире?
Проблемные вопросы:
1.Достаточно ли одного числа, чтобы определить положение точки на плоскости?
2. Нужны ли координаты в жизни? Где они применяются?

Слайд 8

Учебные вопросы

Что такое координатная плоскость?
Что такое система координат?
Под каким углом

Учебные вопросы Что такое координатная плоскость? Что такое система координат? Под каким
пересекаются координатные прямые Х и У, образующие систему координат на плоскости?
Как называют каждую из этих прямых?
Как называют точку пересечения этих прямых?
Как называют пару чисел, определяющих положение точки на плоскости?
Как называют первое число? Второе число?
Как найти абсциссу и ординату?
Как построить точку по ее координатам?

Слайд 9

Общие критерии оценивания проекта

Максимальный  уровень  достижений  учащихся
Планирование  и  раскрытие  плана, развитие  темы
Сбор 

Общие критерии оценивания проекта Максимальный уровень достижений учащихся Планирование и раскрытие плана,
информации
Выбор  и  использование  методов  и  приемов
Анализ  информации
Организация  письменной  работы
Анализ  процесса  и  результата
Личное  участие
Имя файла: Аттестационная-работа.-Координаты.pptx
Количество просмотров: 19
Количество скачиваний: 0