Аттестационная работа. Проектная исследовательская деятельность

К числу наиболее актуальных проблем относятся:
- создание условий для творческого развития ребёнка;
- развитие мотивации к познанию и творчеству;
- обеспечение эмоционального благополучия ребёнка;
- приобщение детей к общечеловеческим ценностям;
- профилактика асоциального поведения;
- создание условий для социального, культурного самоопределения, творческой самореализации личности ребёнка, её интеграции в систему мировой и отечественной культур.
Актуальность программы

Цель программы:
Сформировать навыки выразительного исполнения произведений, умения владеть своим голосовым аппаратом. Воспитать эмоциональную отзывчивость на прекрасное в искусстве, жизни, природе, потребность к творческому самовыражению.

Задачи:
Формировать целостное представление об искусстве.
Воспитать интерес к искусству.
Развить способность активного восприятия искусства.
Создать условия реализации творческих способностей.
Формировать навыки вокально-хорового пения.
Развивать память, внимание, воображение.

Ознакомление и выработка основных вокально – хоровых навыков
Овладение певческими навыками является результатом большой работы руководителя и всего хора.
Задача педагога - упорядочить и воспитать вокальные возможности учащихся.
К певческим навыкам относятся: правильное звукообразование, дыхание, дикция, стройность, ритмичность, выразительность.

Работа над звукообразованием
работа над свободным, полётным, звонким, естественным звучанием;
работа над округлым звучанием гласных;
работа над ровностью и однородностью звучания голоса по всему диапазону;
- выработка хорошего унисона;
освоение в пении динамических оттенков;
- работа над протяжённостью сглаженностью гласных.

Работа над дыханием
обучение короткому, энергичному вдоху;
формирование певческого выдоха за счёт постепенного распределения дыхания на всю продолжительность музыкальной фразы;
недопустимость смены дыхания в середине слова;
обучение вдоху в характере и темпе произведения;
- цепное дыхание в длинных фразах.

Работа над дикцией
- работа над округлостью гласных звуков и их протяжённостью;
-тщательное и быстрое произношение согласных;
-раздельное произношение двух одинаковых гласных звуков, стоящих рядом;
- правильное произношение текста, выделение логического ударения.

Работа над ритмичностью
требовать от хора точного начала и окончания пения, соблюдения пауз, не делать отклонения в темпе;
работа над выразительностью исполнения;
иметь ясное представление о характере и стиле исполнения;
обсуждение характера исполнения.

Итоговые занятия
Выступления на школьных праздниках, концерты для ветеранов, выступления на городских праздниках, участие в конкурсах и фестивалях.