- Главная
- Педагогика
- Автоматизация звука Ш

Содержание
Слайд 2Ребёнок нажимает мышкой, появляются картинки, он их называет.
Затем внизу на другом поле
Ребёнок нажимает мышкой, появляются картинки, он их называет.
Затем внизу на другом поле

возникает картинка, к ней нужно
подобрать картинку подходящую по звучанию с верхнего поля,
нажав на картинку- по звуку он определяет правильно
он подобрал или нет.
Затем, нажав мышкой на нижнем поле -картинка
перемещается, ребёнок ещё раз проговаривает получившуюся пару слов.
Можно предложить составить предложения с данными словами.
подобрать картинку подходящую по звучанию с верхнего поля,
нажав на картинку- по звуку он определяет правильно
он подобрал или нет.
Затем, нажав мышкой на нижнем поле -картинка
перемещается, ребёнок ещё раз проговаривает получившуюся пару слов.
Можно предложить составить предложения с данными словами.
- Предыдущая
Учебное интерактивное пособие. Версия 4Следующая -
Фигура человека. Изображение


Проект по оздоровлению детей в номинации Марафон здоровья. Лаборатория конструирования
Ребус. Квадрант
Когда появился рубль
Консультация для родителей Чем занять ребенка на зимних каникулах
Выполняем артикуляционные упражнения и развиваем восприятие, память, внимание, мышление
Ш в словах. Фиксики
Медиация как способ развития коммуникативных навыков подростков
Юбилей 5 лет. Детский сад!
Почему в лесу надо соблюдать тишину?
Игрушки из бросовых материалов
Как помочь ребенку успешно привыкнуть к статусу ученик
Для чего животным нужны хвосты?
Добрые дела – добрые сердца
Выставка декоративно-прикладного творчества Лукоморье
Особенности работы с детьми различных возрастных категорий в условиях дол. 7-11 лет
Панно с бабочками в технике оригами
Значення рослин
Воспитанник 2021 года. Номинация Мастерица
Рейтинг-контроль № 2. История развития обучения технологии в общеобразовательных учреждениях
Ребёнок и интернет. Правила для детей
Профилактика дислексии у детей младшего школьного возраста
Przybory szkolne
Новогодняя сказка для младших классов
Влюбленные улитки из бумаги
Пазл. Дифференциация звуков С-Ш
Самопрезентация
Мнение родителей (законных представителей обучающихся) по вопросам введения новых стандартов
По стопам художников