Содержание
- 2. Содержание: Цель профессии? Кто такой архитектор? С чего все началось? Что дает эта профессии Точность расчетов
- 3. Кто такой архитектор ? Архитектор (в переводе с древнегреческого – «главный строитель») – это специалист, который
- 4. С чего все началось ? Все началось с того, что я с раннего детства люблю строить
- 5. Я часто посещаю экскурсии и всегда обращаю внимания на здания, интересуюсь какая у них история. Меня
- 6. Секреты профессии Профессия архитектора требует огромных знаний физики, математики, геометрии, информатики, черчения и даже химии. Крайне
- 7. Точность расчетов и логика При строительстве необходимо соблюдать не только точность вычислений, а еще гармоничность здания,
- 8. Укрепление в выборе профессии В период прохождения реабилитации я строил примитивные здания из спортивного инвентаря Мост
- 9. Примеры архитектурных шедевров Когда я строю дома, я представляю себе: Как там живут люди? На сколько
- 10. Примеры архитектурных шедевров Каждое лето я уезжал с ребятами в спортивный лагерь и однажды мы построили
- 11. Примеры архитектурных шедевров Самое интересное строение, на мой взгляд, любимый Исаакиевский собор. Он поражает масштабностью и
- 12. Примеры архитектурных шедевров Современные стеклянные конструкции только на вид кажутся хрупкими, а на самом деле весьма
- 13. Мечтам положено сбываться! «Человек жив, пока в нем есть желание творить» Лев Нецветаев (почетный архитектор России,
- 15. Скачать презентацию












Як зробити шпаківню своїми руками
Автоматизация звука [л] в словах
Формирование речевого дыхания детей до трёх лет
Могут ли кошки дружить с собаками?
Мастерская рисунка. Пояснения к заданиям
Предметно-развивающая среда
Реализация основных функций образования в педагогических ситуациях с участием детей разного возраста
Игра Путешествие
Влияние бумагокручения на творческие способности
С днем космонавтики
Триггеры в презентации. Применение. Создание слайдов с триггерами
Кинезиологические физминутки
Основы воспитательной работы в лагере
Моё призвание-медицина
Самопрезентация
Использование игровых упражнений в целях профессионального и личностного самоопределения. Бланковые и предметные игры
Реализация потенциала содержания образования в целях духовно – нравственного воспитания учащихся в вечерней школе
Презентация на тему Введение учебного курса ОРКСЭ
Проектная деятельность в организации краеведческой работы в школе
Техника лепки из соленого теста
Нашим самым лучшим папам посвящается
Методика обучения диалогической речи на английском языке
Викторина Знатоки Родины
ЕГЭ по обществознанию. Как делать план (задание 28)
Кто что делает. Игра
XIV открытый зональный рождественский конкурс юных пианистов Декабренок
Путешествие с календарём
Внеурочная деятельность