Содержание
- 2. Содержание: Цель профессии? Кто такой архитектор? С чего все началось? Что дает эта профессии Точность расчетов
- 3. Кто такой архитектор ? Архитектор (в переводе с древнегреческого – «главный строитель») – это специалист, который
- 4. С чего все началось ? Все началось с того, что я с раннего детства люблю строить
- 5. Я часто посещаю экскурсии и всегда обращаю внимания на здания, интересуюсь какая у них история. Меня
- 6. Секреты профессии Профессия архитектора требует огромных знаний физики, математики, геометрии, информатики, черчения и даже химии. Крайне
- 7. Точность расчетов и логика При строительстве необходимо соблюдать не только точность вычислений, а еще гармоничность здания,
- 8. Укрепление в выборе профессии В период прохождения реабилитации я строил примитивные здания из спортивного инвентаря Мост
- 9. Примеры архитектурных шедевров Когда я строю дома, я представляю себе: Как там живут люди? На сколько
- 10. Примеры архитектурных шедевров Каждое лето я уезжал с ребятами в спортивный лагерь и однажды мы построили
- 11. Примеры архитектурных шедевров Самое интересное строение, на мой взгляд, любимый Исаакиевский собор. Он поражает масштабностью и
- 12. Примеры архитектурных шедевров Современные стеклянные конструкции только на вид кажутся хрупкими, а на самом деле весьма
- 13. Мечтам положено сбываться! «Человек жив, пока в нем есть желание творить» Лев Нецветаев (почетный архитектор России,
- 15. Скачать презентацию












Гимнастика для глаз Ура, лето!
Африканская саванна. Раскраска или оформление изделия аппликацией
Аппликация из сухих листьев
Средства обучения иностранному языку. Часть 3
Тәрбиешінің қызметтік міндеттерінің тізімімен танысу және олардың әрекеттерін салыстыру
Формирование ЗОЖ в семье
Решение проблемных задач с целью активизации познавательной деятельности на уроках истории
Компетентностно – ориентированное образование
Мои хобби
Игра в словечко
Онлайн игра Пицца
Профессиональное самосовершенствование педагога
Выпускная квалификационная работа: Организация строительства общеобразовательной школы в Московской области
Интерактивная игра: Чей детеныш
Съёмный коттедж для отдыха школьников. Проект
Профессия педагог
Revise the words+open the new world
Орф-педагогика и логоритмика: комплексный подход на занятии с детьми с ОВЗ
Круговорот добра в природе
Семья – место, где начинается жизнь!
Сад на окне. 2 класс
Звук и буква У
Впереди, сзади. Занятие с дошкольниками по сказке Репка
Как организовать логопедические занятия дома
Игра Звездопад
Что такое дружба?
Времена года
Учет возрастных особенностей учащихся в обучении и воспитании