- Главная
- Педагогика
- Экономические ребусы

Содержание
Слайд 2 Особая роль в достижении совместных целей педагогов, детей и родителей принадлежит разнообразным
Особая роль в достижении совместных целей педагогов, детей и родителей принадлежит разнообразным

технологиям. Одна из форм совместной работы для закрепления знаний по финансово – экономической грамотности или экономических терминов, понятий являются разгадывания ребусов, которые педагоги используют в своей работе.
Цель: формирование основ финансово-экономической грамотности у дошкольников через взаимодействие с семьёй посредством разгадывание ребусов.
Цель: формирование основ финансово-экономической грамотности у дошкольников через взаимодействие с семьёй посредством разгадывание ребусов.






Опыт использования дополнительной коммуникации на занятиях с детьми с нарушениями в доме ребенка
Педагогика Реджио Эмилия
Творческое задание. 5-6 классы – Петровский путеводитель
Термины для кроссворда
МАДОУ детский сад №1“Карусель”
Презентация на тему Смешение красок
Педагогическая кладовая группы Колокольчик
Шаблон для резюме
Два колеса. Игра
Лэпбук Животный мир Татарстана
Аттестационная работа. Апробация практической части курса Проектная деятельность
Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской работы, практикума
Классное руководство и наставничество
Из чего что сделано. 2 класс
Развиваем речь. Часть 2
Народная игротерапия для детей
Сувенир из помпонов
Объёмная ёлочка из салфеток
Двигательная активность. Физкультура в семье. Консультация для родителей от инструктора по физической культуре
Моя профессия - дефектология
Утро с котиком Музиком (для дошкольников)
Аттестационная работа. Работа о важности включения в рабочую программу занятий с учениками материала курса
Учимся, играя! Консультация для родителей
Доброжелательный детский сад
Обведи буквы (алфавит)
Фотоальбом. Экскурсия детей на Нижнекамскую ГЭС
Автоматизация Л в слогах, начальное обучение чтению слогов
Презентация на тему Образовательные технологии как способ развития качества образования