Содержание
- 2. 2000-2007гг. Районная научно-практическая конференция по художественному творчеству среди учащихся образовательных учреждений
- 3. 2008– 2010гг. Районная научно-практическая конференция «В мир поиска, в мир творчества, в мир науки»
- 4. 2011 – 2013гг. Районная научно-практическая конференция «Первые шаги в науку»
- 5. 2014 г. Муниципальная научно-практическая конференция среди учащихся образовательных учреждений «Первые шаги в науку»
- 6. Основные направления конференции Декоративно- прикладное творчество Музыка, хореография, театр Спорт, туризм Техническое творчество Социализация и профориентация
- 7. Виды учебно – исследовательской деятельности учащихся Проблемно –реферативный Проблемно- поисковый Опытно- экспериментальный Проектно- поисковый
- 8. Победители прошлых лет
- 9. Только в бодром горячем порыве , в страстной любви к своей родной стране, смелости и энергии
- 10. Наши экспертные комиссии
- 11. Экспертная комиссия, секция №1 2 - 4 классы, Музыкальная студия Руководитель секции – Наталья Викторовна Лазаренко
- 12. Экспертная комиссия, секция №2 5-7 классы, Музей Народного Образования им. Н. К. Маркова Руководитель секции -
- 13. Экспертная комиссия, секция №3 8 - 11 классы, актовый зал Руководитель секции – Елена Алексеевна Попова
- 15. Скачать презентацию












Кого встретил колобок
Загадки про вещи. Часть 3
Современные подходы к организации образовательного процесса.самостоятельная работа
Термины для кроссворда
Наши питомцы
Краєзнавча робота, як засіб формування ціннісних компетенцій школярів на уроках історії
Организация эффективного отслеживания индивидуального развития ребенка
Подготовка мастера производственного обучения к занятиям (часть 2)
Памятка Правила поведения при встрече с безнадзорными и бродячими собаками
Изготовление платковой куклы своими руками для театральной деятельности с детьми дошкольного возраста
Перспективные профессии и ориентации учащихся
Гласные буквы Я, я
Речь детей раннего возраста
Педагогическая профессия и ее профессиональные компетенции
Бабочки. 2 класс
Мир профессий
Создание благоприятных условий, направленных на развитие детей с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей
Методика обучения подвижным и спортивным играм
Тестирование коммуникативных компетенций (чтение)
Моя будущая профессия военный офицер
Резиномоторный самолет Аист
Критерии оценки достоверности результатов эмпирического исследования
Организация работы с обучающимися, имеющими нарушения зрения
ИКТ-компетентность учителя-предметника
Конкурс ко дню автомобилиста
Познавательное развитие по ФГОС в ДОУ. Развитие познавательной деятельности
Применение ИКТ на уроках русского языка и литературы
Проект ЭСПЭ. Экостанция по переработке энергии