Наставничество: философия и позиция

Содержание

Слайд 3

Наставник

Передает «инструменты» деятельности
+
Транслирует ценности и смыслы деятельности

Наставник Передает «инструменты» деятельности + Транслирует ценности и смыслы деятельности

Слайд 4

Ценностное наставничество –

педагогическая деятельность, целью которой является содействие личностной зрелости учащихся.

Ценностное наставничество – педагогическая деятельность, целью которой является содействие личностной зрелости учащихся.

Ценностное наставничество содержательно разворачивается вокруг образовательных выборов воспитанника, проблем и задач развития.

Слайд 5

Ценностное наставничество

Куратор проекта

Ценностное наставничество Куратор проекта

Слайд 6

Цель деятельности куратора жизненного проекта - содействие развитию ЛИЧНОСТНОЙ ЗРЕЛОСТИ обучающихся в

Цель деятельности куратора жизненного проекта - содействие развитию ЛИЧНОСТНОЙ ЗРЕЛОСТИ обучающихся в
процессе создания и реализации ими жизненных проектов.

Слайд 7

Личностная зрелость – умение ответственно распоряжаться собственной деятельностью.
Образовательный результат: личностная зрелость.

Личностная зрелость – умение ответственно распоряжаться собственной деятельностью. Образовательный результат: личностная зрелость.

Педагогический инструмент – работа над жизненным проектом

Слайд 8

ЗРЕЛАЯ ЛИЧНОСТЬ И ЕЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

ЗРЕЛАЯ ЛИЧНОСТЬ И ЕЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

Слайд 9

Зрелая личность:

Мотивация на развитие
Активная жизненная позиция ( в том числе, по

Зрелая личность: Мотивация на развитие Активная жизненная позиция ( в том числе,
отношению к себе)
Самостоятельность
Ответственность
Извлечение уроков из жизненных ситуаций
Наличие ценностной позиции

Слайд 10

Какими профессиональными умениями должен обладать куратор жизненного проекта?

Какими профессиональными умениями должен обладать куратор жизненного проекта?
Имя файла: Наставничество:-философия-и-позиция.pptx
Количество просмотров: 38
Количество скачиваний: 0