Объекты контроля и методика исправления ошибок

Контроль в обучении ИЯ - выявление уровня учебных достижений учащихся, диагностика трудностей, испытываемых учащимися, и проверка эффективности используемых приёмов и способов обучения.
Цель контроля – проверка уровня учебных достижений учащихся по иностранному языку.

Объект контроля
Объектом контроля в обучении ИЯ являются компоненты коммуникативной компетенции:
Языковая компетенция (речевые навыки)
Речевая компетенция (речевые умения)
Социокультурная компетенция (знания о стране изучаемого языка и образе жизни его носителей)

Методика исправления ошибок
№1- Причины.
№2-Классификация ошибок
№3- Методика их исправления

ПРИЧИНЫ
Влияние родного языка
Нечёткое знание правил
Невнимательность

Классификация ошибок
Ошибки-оговорки
Ошибки, сделанные в пройденном материале
Ошибки, допущенные в научном материале